大班语言优质课教案《快乐小屋》一、教学目标1.培养幼儿的语言沟通能力，提高幼儿的口语表达能力；2.通过游戏互动，激发幼儿的学习兴趣，培养幼儿的主动学习能力；3.培养幼儿观察和思考问题的能力；4.帮助幼儿理解和运用一些常见的语言表达。二、教学重点5.学会运用简单的语言表达自己的想法；6.提高幼儿的观察和思考问题的能力。三、教学准备7.教师准备：教学图片、玩具、绘本等；8.幼儿准备：纸、铅笔。四、教学...

一年级阅读书目（上）冬天来了 丁薇必读书目师生共读书目1.《小猪唏哩呼噜》（上，下2本） 童话 作者：（当代）孙幼军 内容简介：唏哩呼噜是中国儿童文学史上一只着名的小猪。唏哩呼噜是一只不平凡的小猪，别看他小，经历过的事情可不少，小猪唏哩呼噜遇到了各种各样的麻烦事……可是，小猪唏哩呼噜才不在乎这些呢，因为他是那只着名的小猪啊。2.《经典中国童话》 童话 作者：（当代）任溶溶，方素珍，汤素兰 等着...

一年级阅读书目（上）一．必读书目师生共读书目1.《小猪唏哩呼噜》（上，下2本）  童话  作者：（当代）孙幼军   内容简介：唏哩呼噜是中国儿童文学史上一只著名的小猪。唏哩呼噜是一只不平凡的小猪，别看他小，经历过的事情可不少，小猪唏哩呼噜遇到了各种各样的麻烦事……可是，小猪唏哩呼噜才不在乎这些呢，因为他是那只著名的小猪啊。2.《经典中国童话》 童话 ...

胆小鬼变身小勇士绘本故事读后感示例文章篇一：《<胆小鬼变身小勇士>绘本故事读后感》哇塞！我最近读了一本超级棒的绘本，叫《胆小鬼变身小勇士》，这可太有意思啦！故事里的主人公一开始是个胆小得不得了的小家伙，就像我有时候害怕黑暗一样。他一遇到点小事就吓得浑身发抖，这难道不像一只胆小的小兔子见到大灰狼吗？绘本里有个情节，主人公要独自走过一条长长的黑巷子。哎呀，那巷子黑得好像能把人一口吞掉！他心...

1. 简介在幼儿园绘本教学中，选择适合孩子们的故事书是非常重要的。《小黑猫和小白猫》是一本备受幼儿喜爱的绘本故事，它以简单的文字和可爱的插画讲述了两只猫咪之间的友情故事。本文将通过对这个故事的分析和探讨，以及对幼儿园绘本教学的思考，来共享教学案例。2. 故事情节故事以一只小黑猫和一只小白猫为主角，它们之间在森林中的一系列经历展开了友情的故事。在这个过程中，它们互相帮助、互相理解，共同度过了许多有趣...

大班教案《我爱你》一、教学目标1.通过本课的学习，使幼儿感受到爱的力量，培养他们体会爱、表达爱的能力。2.激发幼儿主动关爱他人的情感，培养他们关心、帮助他人的习惯。3.通过对绘本《我爱你》的阅读，引导幼儿理解幼儿园里的关爱与友谊，培养他们的社会适应能力。4.培养幼儿的语言表达能力，使他们能够简单地表达自己的情感和对他人的关心与爱。二、教学重点1.教育幼儿关心、爱护他人的情感，培养他们对他人的关心和...

花婆婆教学设计〔共4篇〕第1篇：《花婆婆》教学设计《花婆婆》教学设计教学目的:1.理解绘本内容，养成良好的阅读习惯。在阅读的过程中让孩子体会到读书的快乐，阅读的乐趣。2、在读故事中，潜移默化地进展读书方法的指导，培养学生的语言表达才能、想象才能，形成初步的鉴赏才能。3、掌握读懂故事人物和道理，从而学会根本的读书方法。 教学重、难点:理解课文内容，培养阅读理解才能和阅读的兴趣，感受阅读的乐趣。一、提...

我是男孩你是女孩绘本故事读后感示例文章篇一：《我是男孩你是女孩》绘本读后感哇塞！最近我读了一本超级有趣的绘本，叫《我是男孩你是女孩》。这绘本可太有意思啦，让我忍不住想跟你们好好说一说！绘本里的画面可漂亮啦，彩鲜艳，一下子就把我吸引住了。故事里的男孩和女孩，他们有着完全不同的喜好和性格，就像两颗闪闪发光却又截然不同的星星。比如说，男孩喜欢在外面疯跑，踢球、爬树，像个小猴子一样上蹿下跳，浑身有使不完...

绘本《月亮的味道》教案教案标题：绘本《月亮的味道》教案教案目标：1. 通过阅读绘本《月亮的味道》，培养学生对于想象力和创造力的发展。2. 帮助学生理解和欣赏不同的味道和感受，培养他们对于美食和文化的兴趣。3. 提高学生的阅读理解能力和口头表达能力。教案步骤：导入（5分钟）：1. 引导学生回忆并分享他们最喜欢的食物和它们的味道，以激发学生对于味觉的兴趣。2. 准备一些食物样品，让学生尝试并描述它们的...

小班语言：《雨中的小红伞》活动目标：1.愿意和老师一起阅读绘本，并通过观察、想象理解故事内容。2.在游戏情境中体验同件之间友爱、互助的美好情感。3.乐意欣赏绘本故事，感受作品的语言美和意境美。活动准备：1.PPT课件、绘本《雨中的小红伞》。2. 实物小红伞、小般鼠和小刺獨头饰、软积木若干、“游戏小船”活动过程一、情境导入，激发兴趣师（播放音乐）：孩子们，下雨了，我们一起去玩雨水喽！师：玩得有点累，...

《猜猜我有多爱你》教学设计一、教学目标知识与技能：学会阅读图文并茂的“图画书”。过程与方法：通过阅读激发学生对“绘本”的阅读兴趣。情感态度与价值观：懂得怎样把心里的爱表达出来，学会爱他人。二、教学重点1、学会阅读图文并茂的“图画书”2、激发学生对“绘本”的阅读兴趣。三、教学难点懂得怎样把心里的爱表达出来，学会爱他人。四、教学方法讲授法、表演法五、教学过程（一）、激趣导入，观察封面。师：今天，老师带...

《猜猜我有多爱你》绘本阅读指导教学设计教学目标：1．了解《猜猜我有多爱你》的内容。2．享受阅读的乐趣，培养阅读的良好习惯。3．理解文章内容，体会俩兔子之间深深的爱。教学准备：课件教学过程一、谈话导入，了解绘本特点，明示读绘本的重要方法1．回忆《逃家小兔》这本书，了解绘本的特点那本书有精致优美的绘画，还配有简练生动的语言，像这样图与文字共同叙述一个完整的故事的书，就叫做作绘本，也可以叫做图画书。2．...

别想欺负我绘本读后感《别想欺负我》是一本充满温馨、正能量的绘本，讲述了小熊因为个子小被其他动物欺负，但通过勇敢和智慧最终赢得了大家的尊重和友谊的故事。读完这本绘本，我深受启发，对于人生、友情和勇气有了新的认识和感悟。故事中的小熊虽然个子小，却拥有一颗勇敢的心。在遭遇其他动物的欺负时，他并没有退缩，而是勇敢地站出来，用自己的智慧和勇气化解了危机。这让我想到，人生中也会遇到各种各样的困难和挑战，我们不...

The very hungry caterpillar教学设计教学目标： 1. 巩固已学过的有关水果的单词，了解一些食物的单词，能用句型he ate _____.But he was still hungry.来描述毛毛虫每天吃的食物。2.初步学会从英文绘本中获取信息，能听读本课绘本故事，并能借助信息创编自己的绘本故事。3. 体会绘本的文学之美，掌握绘本的整体意境：毛...

是你决定我的伤心我不和你玩绘本读后感    《我不和你玩》是一本非常有意思的绘本，它讲述了一只小狗和一只小猫之间的故事。小狗和小猫原本是非常好的朋友，但是因为一些误会和小猫的一些小动作，小狗决定不和小猫玩了。这让小猫非常伤心，她试图用各种方法来讨好小狗，但是小狗始终不肯和她玩耍。最后，小猫终于到了一个办法，她写了一封信给小狗，表达了自己的歉意，小狗看到了小猫的真诚，原谅了她，...

心上人像达玛花年轻心态塔莎·杜朵名人故事很多人认为，她可以有更好的生活，父亲是优秀的飞机与游艇的设计师兼制造者，母亲是肖像画家，出入家里的客人，是爱默生、马克·吐温、爱因斯坦等当时极具代表性的人物。而在她看来，最好的生活，是在乡下的农庄里。她就像是被上世纪的灵魂附体的遗少，在学校里穿复古的衣服，不剪头发，缝玩偶的衣服，执拗地对抗嘲笑。她的志向堪称远大：开农场，养奶牛。为此，15岁就辍学的她，对务农...

我的最爱作文700字我的最爱作文700字1我喜欢的事情有很多，跳绳、书法、手工但我最喜欢的还是画画。小时候在家随手涂鸦，妈妈发现我画的有模有样，就给我报了一个美术课外班，我高兴地直亲妈妈的脸，觉得妈妈就是我的知己。我下定决心一定努力画画，为妈妈争光。后来我才知道：表面看上去画画很简单，其实可难了！记得考级前，素描老师要集训。上课时，我心焦躁不安，粗线条一张接一张，老师发现我的情绪不稳，耐心地对我说...

大班活动 我爱你 反思 绘本《我爱你 小猴子》画面明媚，故事动人。谁都能从封面图画中一眼看出，这个绘本讲的是大猴子和小猴子相亲相爱的故事。爱孩子是父母天经地义的事，而孩子理解父母的爱也是多种多样的。在现实生活中，父母就像大猴子，孩子就像小猴子，谁能保证大猴子会常常记得去紧握小猴子的双手、用心读懂小猴子的眼睛呢？恐怕没几个父母敢说他能经常如此！因为他们都有着与大猴子一样的处境——忙！除了忙，就是累！...

我才发现我比想象中爱你Only cows and sheep can flock, and ligers can only walk alone.简单易用　轻享办公（WORD文档/A4打印/可编辑/页眉可删）大班活动 我爱你 反思   绘本《我爱你 小猴子》画面明媚，故事动人。谁都能从封面图画中一眼看出，这个绘本讲的是大猴子和小猴子相亲相爱的故事。爱孩子是父母天经地义的事，而孩子理解父母...

《猜猜我有多爱你》读后感《猜猜我有多爱你》读书笔记五篇《猜猜我有多爱你》是xx年04月少年儿童出版社出版的图书，作者是山姆·麦克布雷尼、安妮塔·婕朗图。绘本《猜猜我有多爱你》讲述了兔宝宝和兔爸爸一起比赛，看谁的爱更多。大兔子前一局获胜，而小兔子最后用丰富的想象力赢得了比大兔子更多的爱。下面是的我五篇读后感，供大家参阅我才发现我比想象中爱你寒假期间，我再次读了《猜猜我有多爱你》这本书，书中讲述的是大...

叙事学视野下绘本改编电影研究摘要：文章以凯迪拉克金奖获得者莫里斯·桑达克的绘本作品《野兽国》和由此绘本改编的斯派克·琼斯的电影《野兽家园》为研究对象，从画面叙事，声音叙事两个角度来分析比较绘本与其改编电影之间的转变。关键词：绘本；改编；绘本叙事；电影叙事中图分类号：J905文献标识码：A 文章编号：2095-0438（2021）12-0099-03（安徽工程大学艺术学院安徽芜湖241000）莫里斯...

小班语言活动：《车辆宝宝去旅行》教案介绍此教案适用于小班的语言活动，通过引入《车辆宝宝去旅行》这本绘本，旨在帮助幼儿研究与交通工具相关的词汇，培养他们的语言发展和沟通能力。教学目标1. 让幼儿认识不同类型的交通工具。2. 帮助幼儿研究与交通工具相关的词汇。小宝贝私奔版3. 提高幼儿的语言表达和沟通能力。教学准备1. 《车辆宝宝去旅行》绘本（根据班级人数准备足够的绘本供幼儿自由翻阅）。2. 幼儿的交...

一年级课后服务影片推荐1.《爱探险的朵拉》属于英语启蒙教育。一共有8季，每季有20多集，每集20分钟左右2．《樱桃小丸子》属于生活习惯启蒙教育。一共有89集，每集23分钟左右。3.《萌鸡小队》充满童趣，一共有4季，有中文版和英文版，每季有40-50多集，每集10分钟左右。4.《中华传统美德故事》一共有39集，每集10分钟左右5.《动画说唐诗》一共有26集，每集15分钟左右习惯李慧珍6.《不一样的卡...

大班语言：《我爸爸》各位读友大家好，此文档由网络收集而来，欢迎您下载，谢谢  大班语言《我爸爸》  活动目标：  1.在观察，想象，表演中感受读图与读文的快乐，享受阅读的乐趣。  2.大胆尝试用“爸爸像….一样…..”描述爸爸，在绘本阅读中积累语言，丰富想象。（难点）  3.进一步萌发爱爸爸的情感，乐于赞美自己的爸爸。（难点）  活动准备...

我和绘本中的人物说话作文我不是你想像那么勇敢朋友们！你们能想象吗？我居然有机会和绘本中的人物聊天啦！那天，我翻开一本绘本，一下子就被里面那个勇敢的小骑士吸引住了。我忍不住对着绘本喊：“小骑士呀，你这么勇敢，一路上遇到那么多怪物都不害怕，到底是咋做到的呀？”没想到，这小骑士居然回应我了：“小朋友，害怕可不能解决问题，只要心中有正义，啥都不怕！”我一听，来了劲：“那你有没有受过伤，想过放弃呀？”小骑士...

    篇一：幼儿园中班绘本阅读教案    中班绘本阅读教案《鳄鱼怕怕、牙医怕怕》    一、活动目标：    1、乐于和老师一起观察绘本ppt，仔细观察，用语言大胆表述自己对画面的想法。    2、发现故事中重复的对话，体会角的心理。    3．懂得要爱护自己的牙齿，养成早晚...

绘本活动《我爸爸和我》教学反思    以下是作者为大家准备的绘本活动《我爸爸和我》教学反思（共含13篇），希望对大家有帮助。    篇1： 绘本活动《我爸爸和我》教学反思    绘本活动《我爸爸和我》教学反思    绘本故事《我爸爸和我》讲的是一只小熊和熊爸爸之间的故事：爸爸，只要我和你在一起，我就会变得又高大又强壮。...

幼儿园小班语言教案《我不敢说，我害怕》参赛作品名称《我不敢说，我害怕》参赛作者省市+单位名称教学领域语言领域年龄段/班小班设计意图小班的幼儿刚入园没多久，刚开始接触集体生活，在生活自理方面还存在着欠缺的地方，平时有什么也不敢跟老师说，害怕被老师批评或小朋友嘲笑，为了让幼儿地表达自己的想法，做一个敢说、想说、喜欢说的小朋友，因此我设计了这节活动课。活动目标1.理解绘本内容，能用语言表达自己对理解和自...

绘本阅读教学活动设计一、导读绘本书目彩虹的花教学总时间50分钟绘  本内  容简  介 《孩子，别怕》：小马害怕外面呼啸的风，害怕黑暗的夜，害怕去马厩外面，害怕妈妈离开自己……而马妈妈一直鼓励着小马，终于有一天小马驰骋在辽阔的牧场上。这是一个关于成长、关于爱的动人故事绘  本内  容特  点分  析这套“我读故事妈妈听”儿童阅...

我的学习有计划绘本推荐在学习的道路上，有计划的学习是至关重要的。而在儿童的学习过程中，绘本是一种非常有效的学习工具。绘本不仅能够让孩子们在玩耍中学习，还能够培养他们的阅读兴趣和提高他们的阅读能力。下面，我将向大家推荐一些适合儿童学习的绘本。1.《小猪佩奇上学去》《小猪佩奇上学去》是一本非常受欢迎的绘本，故事讲述了小猪佩奇第一次去上学的经历。在这本绘本中，小猪佩奇遇到了各种有趣的事情，比如认识新朋友...