Unit 3 Travel journalGrammar ---The Present Continuous Tense for future actions      教学目标知识与技能知识目标:1.To enable the students to know the usage of the Present Continuous Tense for future...

人音版 九年级上册音乐 第三单元  苏木地伟  教案教案1000字授课内容授课时数授课班级授课人数授课地点授课时间教学内容人音版九年级上册音乐 第三单元 《苏木地伟》教学内容：1. 歌曲《苏木地伟》的旋律、节奏和情感；2. 了解和欣赏《苏木地伟》的演唱技巧和风格特点；3. 学习如何运用音乐元素进行音乐创作和表演。教学目标：1. 学生能够理解和掌握《苏木地伟》的旋律、节奏和情感...

大班上学期美术教案《大大和小小》教学目标:1、分辨表现动物的明显特征，把握画面画像大小关系。2、在带动物宝宝散布的情景中，萌发照顾弟弟妹妹的情感。教学准备:课件、彩纸、黑笔、贴纸教学过程：一、出示名画《骆驼一家》小朋友，你们看这是谁啊？这是两只骆驼，哥哥叫大大，弟弟叫小小，你们觉得它们长得象吗？它们什么地方长得一样呢？大大和小小快乐地生活在一起，大大很爱小小，每天吃完饭它就带着小小去散步，你看，...

《小花籽快乐》幼儿园大班教案第一章：课程引入一、教学目标：1. 让幼儿对故事产生兴趣，激发他们的想象力。2. 培养幼儿的观察能力和表达能力。3. 引导幼儿理解快乐的含义，并学会寻快乐。二、教学内容：1. 故事《小花籽快乐》的阅读与讨论。2. 观察图片，培养幼儿的观察能力。3. 小组活动：分享自己的快乐经历。三、教学方法：1. 讲故事：通过生动的语言和表情，吸引幼儿的注意力。2. 观察图片：...

大班语言活动：快乐小屋简介快乐小屋是一种适用于大班儿童的语言活动，旨在通过游戏和互动的方式提高儿童的语言能力和社交技能。本文将介绍这一活动的目标、设置和具体实现过程，以及其对儿童语言发展的意义。小小快乐活动目标快乐小屋的主要目标是促进儿童的语言发展和社交技能。在具体实现中，这一目标的实现体现在以下几个方面：•扩大词汇量：通过与其他小伙伴的互动和游戏，让儿童学习、使用和理解更多的词汇。•提高语言表达...

孩子简单的快乐文案孩子是我们生活中最纯真、最可爱的存在，他们的快乐非常简单，只需一点点小小的惊喜和关爱，就能让他们开心地笑出声来。以下是一些孩子喜爱的快乐源泉，让我们一起来了解。1. 森林冒险：孩子们喜欢在森林里探险，感觉自己就像一名勇敢的游侠。他们爱在树林中追逐野兔，爬高大树挑战高度，寻蘑菇和采摘野果。2. 游乐场之旅：孩子们最喜欢的游乐场就是一座集合了所有好玩游戏的乐园。他们可以在摇摆船上体...

教案名称：《我们的歌》语文教案教学内容：《我们的歌》教学目标：1.通过朗读《我们的歌》这篇课文，培养学生的倾听能力和阅读能力。2.培养学生对于中华传统文化的兴趣和热爱。3.提高学生的语文表达能力和口头表达能力。教学重点：1.能正确、流畅地朗读课文。2.能理解课文的内涵。教学难点：1.学生对于课文中的生字的理解和掌握。2.学生理解《我们的歌》这篇课文的主旨。教学准备：1.课文《我们的歌》2.图画、P...

一些说明：スピリア人的心灵<或者灵魂>在游戏中称为是一种叫做"スピリア"的东西デスピル在这个世界里面突然爆发了一种名为デスピル精神疾病，病因是心灵情感的爆走？ソーマ游戏中的关键武器，拥有能治愈心灵的功效，操纵ソーマ的人称为“ソーマ使”，治愈人们的心灵就是ソーマ使的职责所在。ソーマリンクソーマスピリア的方式，スピリア中存在名为“スピルメイズ”的冒险迷宫型空间，利用ソーマリンク可进入到...

最后一次升旗演讲稿演讲稿的内容要根据具体情境、具体场合来确定，要求情感真实，尊重观众。在不断进步的社会中，很多地方都会使用到演讲稿，那么问题来了，到底应如何写一份恰当的演讲稿呢？以下是小编为大家收集的最后一次升旗演讲稿，欢迎阅读与收藏。最后一次升旗演讲稿1在这热情奔放、充满收获的季节里，非常荣幸作为教师代表为我们高三学子们顺利完成高中学业而祝贺，也为你们即将出征走向高考考场而壮行!在此，我谨代表全...

编号：__________《棒棒糖》的教案精选年级：___________________老师：___________________教案日期：_____年_____月_____日《棒棒糖》的教案精选一、教学内容1.1 棒棒糖的起源1.2 棒棒糖的种类1.3 棒棒糖的制作过程1.4 棒棒糖的文化意义二、教学目标2.1 知识与技能2.2 过程与方法2.3 情感态度与价值观三、教学难点与重点3.1 教...

《棒棒糖》教案《棒棒糖》教案范文《棒棒糖》教案1教材分析：棒棒糖式样多样、颜丰富、味道甜美，深受小朋友的喜爱，给小朋友带来了无穷的乐趣和无尽的话题。因此，我们根据小班幼儿的兴趣开展了美术活动《棒棒糖》。棒棒糖的特征，酸酸甜甜的棒棒糖，是整个美术创作活动的基础，孩子乐意去表现这种他们喜爱的棒棒糖。活动目标：1、学习用圆形、螺旋线竖线表现棒棒糖的外形特征。2、鼓励幼儿大胆作画，乐于参与绘画活动。活动...

语文试卷样式及命题意图   本试卷共包括“日积月累”、“畅所欲言”“、开卷有益”、“妙笔生花”四个板块，采取书面笔答，闭卷考试的形式，答题时间为100分钟，满分100分，其中包括卷面书写3分。为落实课标中对学生书写的要求，故设3分卷面分，强调卷面整洁，书写工整，引导学生关注书写。书写分数题不再单列，因为学生的书写情况如何，从整张试卷看便一目了然，尤其是习作。  第一部分&nb...

幼儿园中班游戏教案大全游戏教案一：宝石捞捞目标•培养幼儿动手能力和想象力•提升幼儿集中注意力和观察能力•培养幼儿合作与沟通能力教学准备•盆子•彩玻璃宝石•纸张•玩具网•茶具教学活动1.老师将盆子中放入一些彩玻璃宝石，让幼儿坐在一起。2.老师向幼儿展示一张纸，上面画了一个图案，例如小动物、水果等。3.老师解释规则：幼儿需要用玩具网在盆子中捞出特定颜的宝石，并将其放在纸上对应的位置上。4.老师示...

音乐科目的教材版本大全各年级科目资料详解一、小学音乐教材版本概述小学音乐教材版本涵盖了从一年级到六年级的学习内容，充分培养学生的音乐素养和兴趣。下面将逐年介绍各个年级的音乐教材版本。1. 一年级音乐教材版本一年级的音乐教材主要关注培养学生的音乐感知和欣赏能力。教材内容涵盖了音乐的基本元素，如音高、音长、音等，通过游戏和欣赏音乐的方式，培养学生的音乐审美和表达能力。2. 二年级音乐教材版本乐谱大全...

优秀服务员的十大标准1. 熟悉菜单和饮品：优秀服务员需要对菜单和饮品的种类、口味、配料等有充分的了解，能够向客人提供准确、详细的信息和建议。2. 注重礼貌与专业：优秀服务员应该以礼貌、友善的态度对待每一位客人，并展现出专业的服务素质，包括穿着整洁、言谈举止得体等。3. 细心和细节：优秀服务员关注细节，注意客人的需求和偏好，确保提供个性化的服务，比如及时补充餐具、清理桌面、调整座椅等。4. 灵活和适...

竞聘书格式及范文竞聘书尊敬的评委会：我是XXX，非常荣幸能够参加本次竞聘。在这里，我想向各位评委展示我的优势、经验和能力，并表达我对于这个岗位的热爱和承诺。一、个人优势1.专业背景：我拥有XXX专业的学士学位，并在工作中不断深化自己的专业知识，具备较为扎实的理论基础和实践经验。2.沟通协调能力：在之前的工作中，我曾负责与客户、同事、上级进行沟通协调，处理各种问题并取得了良好的成果。我相信这种能力将...

尊敬的教会领导：我写此信，是希望能表达我对教会执事职位的浓厚兴趣，并为这个重要职位贡献我的力量。我对教会的事工有着深厚的热爱和承诺，我相信我可以作为执事，为教会的发展和增长做出积极贡献。首先，我想分享一下我对教会的理解和信仰的见证。教会是我信仰的根基，是我灵命成长的地方。在教会中，我学到了关于上帝的真理，也学到了如何去爱和关心他人。我相信教会是一个充满爱和接纳的社区，是人们寻求真理和意义的地方。我...

小学生的快乐音乐堂可以包含各种风格的音乐，如摇滚、流行和古典。以下是一些关于这些音乐风格在小学生中的应用和活动：1. 摇滚音乐：摇滚音乐充满活力和激情，适合小学生表达自己的个性和能量。他们可以通过演奏乐器（如吉他、鼓、键盘等）或歌唱来体验摇滚音乐。学校可以组织摇滚乐队或音乐比赛，让学生亲身参与演奏和表演。2. 流行音乐：流行音乐通常具有易于理解和跳舞的节奏，适合小学生欢快的氛围。他们可以学习流行歌...

张惠妹也许明天歌词 歌曲歌词  低沉的'钢琴，磅礴的弦乐，大气不失深沉，而副歌中那充满爆发力的声音，一次次呐喊着明天与未来，呐喊着人生与情感，让人振奋。结束时的那一段出彩的演绎为歌曲做了一个完美的完结。阿妹也展示了她对音乐独特的领悟能力，已经对歌曲情感的独到掌握。  歌曲鉴赏  海一望无际 看不见终点在哪里  深邃又吸引 我的心  我就在浪里&nb...

王兰花事迹    王兰花是一位杭州市的城管执法队员，她的事迹感动了无数人。在2013年的一个夜晚，王兰花带着同事在执法时，发现一名老人摔倒在地。王兰花发现老人的头部出现了大面积的瘀伤，意识不清，情况危急。王兰花随即带领同事将老人送往医院，并在医院陪伴老人度过了整整6个小时。在医院，王兰花不仅照顾老人，还不停地向医生反映老人的病情，为老人争取的时间。最终，老人得到了及时的...

90后萌女：这是通向职场之路的一次小成功万学教育何慧英，四川大学市场营销专业的一个很“萌”的女生，但是她在万学教育组织的金牌社员大赛中一跃成为冠军。高高瘦瘦，柔柔弱弱的她第一次在老师、同学还有朋友面前展示了她强大的组织能力、语言表达能力和心理素质。她这样来形容自己那段时间的努力，“由于对职业能力的渴求与对成功的向往我很荣幸的成为了万学职业精英发展中心的一名普通的会员，在那些日子里几乎将主要精力全部...

《第一单元青春激扬》能力探究学习目标分析学科知识学科能力学科素养请你别说1.领会理解现代新诗。2.分析概括文章内容1.学习诗歌中情景交融的艺术手法。2.把握全诗的巧妙结构和主旨。3.感受诗人以天下为已任的责任感。4.体会诗歌语言的特点。5.概括小说的主要内容，体味细节描写在小说中的作用。理解诗歌中表达的思想感情，厘清小说思路，分析文章脉络，可以提升积累与语感、整合与语理、欣赏与评价的语文学科素养。...

你快乐吗帮助你重新回快乐能力的3个方法从前有一个小男孩，他天生乐观开朗，总是带着灿烂的笑容，仿佛快乐就是他的标志。然而，随着年龄的增长，他逐渐失去了这份天性的快乐，变得越来越沉重和焦虑。他开始思考，自己究竟是什么时候失去了快乐的能力？这个小男孩的故事，让我想起了李子勋的《困境中的自由》这本书。李子勋是一位备受赞誉的心理学家和作家，著名家庭师，被称为“后现代心理学国内第一人”“心理学界的哲学家...

”敏”一词在古代典籍中的引用有哪些？一、《诗经》《诗经》是我国古代文化的瑰宝，其中也有很多关于"敏"的引用。比如《让王》中有"执玉之敏"，这里的"敏"指的是捷足的速度，形容人行动迅捷敏锐；《周南·卷耳》中则有"言私其敏"，这里的"敏"指的是言辞敏锐且机智。二、《论语》《论语》是儒家学派的经典之作，也包含了一些关于"敏"的引用。比如孔子曰："敏而好学，不耻下问"，这里的"敏"指的是聪明灵敏的智慧，形...

即兴创作：让小学音乐课堂更有音乐味作者：***来源：《小学教学研究·理论版》2019年第01期        【摘要】每个学生的潜意识里都有创作音乐的冲动。作为教师，我们如何将学生们的这种最原始的冲动变成一种能力呢？在新课标背景下，音乐课不再是简单地教会学生唱一首歌曲，教师所要向学生传授的应该是一种能力和情感的培养，其中就包含培养学生的音乐创作能力。作为音乐...

民国默读教学经验分析作者：刘川江来源：《语文建设·下半月》2020年第03期        朗读和默读是阅读教学的两个重要方面。相比单篇选文，整本书阅读的篇幅更长，内容更复杂，综合性更强，默读教学更应受到重视。《义务教育语文课程标准（2011年版）》（以下简称“课标”）虽然也强调“各个学段的阅读教学都要重视朗读和默读”，并在各个学段设置了默读教学目标，但只有...

Module 8 Unit 1 I was two.教学设计姓名：朱红丽单位：高新区双语学校一、教学目标：1.知识技能目标：（1）、掌握理解并会运用新词：who, me , then, hair, so , grandparents.（2）、能理解was ，were和am , is ,are的区别，并会运用句型Then I was…,now I am ….。（3）、能会简单的表达周围的变化。2.情...

下雨半夜睡不着的心情说说短语1. 我爱你，但你永远不会知道，因为你有了她。2. 我喜欢上了一个不可能得到的人，该怎么办?3. 作为一个暗恋者，我是失败的，因为你根本就不知道我的存在。4. 我爱上了你，我也不知爱上了你什么只知我爱你，比任何一个人都爱你。5. 第一眼，遇见了你，那瞬间仿佛连空气都停止流动了。我知道，从那刻起我的心已属于你。6. 为什么我怎么喜欢你，你就一点也感觉不到!7. 我爱你但是...

(2017·全国卷Ⅰ)阅读下面的文言文，完成(1)～(4)题。谢弘微，陈郡阳夏人也。父思，武昌太守。从叔峻，司空琰第二子也，无后，以弘微为嗣。弘微本名密，犯所继内讳，故以字行．．．。童幼时精神端审时然后言所继叔父混名知人见而异之谓思曰此儿深中夙敏方成佳器有子如此足矣弘微家素贫俭，而所继丰泰，唯受书数千卷，遗财禄秩，一不关豫。混风格高峻，少所交纳，唯与族子灵运、瞻、曜、弘微并以文义赏会。尝共宴处，居...

《魏书—还是会韦礼安列传—卷七十二》“李业兴，上党长子人也”文言文阅读理解及译文阅读下面的文言文，完成各题。李业兴，上党长子人也。业兴少耿介。志学精力，负帙从师，不惮勤苦。耽思章句，好览异说。晚乃师事徐遵明。时有渔阳鲜于灵馥亦聚徒教授，而遵明声誉未高，著录尚寡。业兴乃诣灵馥黉舍。灵馥乃谓曰：“李生久遂遵明，何所得也？”业兴默尔不言。及灵馥说《左传》，业兴问其大义数条，灵馥不能对。于是振衣而起曰：“...