提高英语听说能力的有效途径听说英语是英语教学的重要目的之一。素质教育下的英语教学,应听说领先,读写在后。那么,如何提高学生的听说能力呢?下面我浅谈几点教学经验。一、培养学生学英语的兴趣农村的中学生在升入初中之前几乎没接触英语。一进初一课堂,他们就带着好奇心理接触、认识和学习英语。因此针对这一心理特点,从一开始就培养学生学英语的兴趣至关重要。有了兴趣,他们才会大胆张嘴说,才能慢慢训练听说技能。培养学...

重述是提高英语听说能力的最佳途径作者：李俊叶来源：《教育与职业·理论版》2007年第13期        ［摘要］针对非英语专业学生中普遍存在的“聋哑英语”现象，以及四、六级英语考试日益注重主观测试这一现状，结合学生实际经济状况，充分利用学生手中已有的各种教材，通过形式多样的学习内容，鼓励学生自主地重述所听到的内容，逐渐提高英语听说能力，最终全面提高综合英语...

大班幼儿的听说能力提升策略幼儿时期是语言能力发展的关键时期，而大班幼儿正处于这一敏感期。通过有效的听说能力提升策略，我们可以帮助他们更好地学习和运用语言。下面将介绍一些适用于大班幼儿的听说能力提升策略。一、创设沉浸语言环境幼儿的学习环境对于听说能力的培养至关重要。为了创设沉浸式语言环境，教师可以运用以下策略：1.音频与视频资料：播放有趣的儿童歌曲、故事和英语动画片，以吸引幼儿的注意力并帮助他们模仿...

幼儿园小班语言听说训练教案主 题： 幼儿园小班语言听说训练教 学 目 标：1.引导幼儿运用丰富的语言表达自己的感受和思维；2.培养幼儿的听说能力，提高语言沟通能力；3.通过各种语言训练活动，提高幼儿的自信和表达能力。教学步骤：一、口胡习惯培养目标：通过口胡练习培养幼儿的语言表达习惯和基本语言能力。1.引导幼儿模仿教师口胡音，然后跟着声音大声说出来，增强语言表达能力。2.引导幼儿发出单音、双音、多音...

初中英语听说训练的10要诀1.【收听英语气象报告】听说的歌词有些教学录音带为配合初学者的学习，故意放慢语速，这对英语听力的训练是不够的。如果听语速正常的英语，初学者又会感到力不从心。英语气象报告的速度虽快，但词汇简单固定，内容单纯，重复的可能性大，而且在生活中随时都可以印证，是听力入门的好教材。2.【收听中国国际广播电台的英语广播】中国国际广播电台，每天早上7：00——8：00，中午11：00——...

给英语听说课来点“美”作者：冯娟美来源：《中学课程辅导·教师教育（中）》2018年第03期        【摘要】 笔者结合自己多年的英语听说教学实际，重点来谈谈如何让学生不再成为英语的“聋子” “哑巴”，给英语听说课的教学增添彩。一、巧用优美歌曲，激活学生兴趣；二、充分利用“口语100”智能听说系统，优化听说课教学。三、欣赏英文电影，拓展听说能力。四、感...

浅谈读写与听说在高中英语教学中的重要性作者：王东来源：《课程教育研究》2017年第18期        【摘要】英语是一门以语言学习为基础的学科。所以，读写与听说是英语教学中的重要组成部分。只有提高学生的听说读写能力，才能够满足英语交际的需求，也能够提高学生的英语交际能力。所以笔者在文章当中对读写与听说在高中英语教学中的重要性进行了探讨，并提出了相应的应用措...

幼儿园听说读写能力培养方案一、前言幼儿园是孩子们第一次接触学习的地方，通过幼儿园的教育，孩子们可以获得很多基础的知识和能力。其中，听说读写能力是非常重要的基础能力之一，对于孩子未来的学习和生活都有着至关重要的影响。因此，如何在幼儿园中培养孩子们的听说读写能力，是一个需要我们认真思考和努力实践的问题。二、培养目标听说的歌词1.听：训练孩子们辨别声音、区分语调、理解语意、记忆故事等基本技能。2.说：培...

幼儿园语言教案：培养幼儿的听说能力与阅读习惯一级标题：幼儿园语言教案：培养幼儿的听说能力与阅读习惯引言：语言是人类交流的重要工具，而幼儿期正是语言能力快速发展的关键时期。为了帮助幼儿养成良好的听说能力和阅读习惯，本教案将以活动、游戏和故事为主线，设计了一系列有趣的教学活动。一、培养幼儿的听说能力1.1 提倡自由表达为了培养幼儿的听说能力，教师可以创造一个积极而轻松的学习环境，鼓励幼儿自由表达。例如...

充分利用英文歌曲，提高听说读写能力      何健萍南海艺术高级中学摘要： 本文通过一堂英文歌曲的教学课，展示了如何通过学习英文歌曲提高听说读写能力，以及激发学习兴趣，培养正确的人生观和价值观。关键词：英文歌曲  提高能力  听说读写English songs to improve the four skills    &nb...

幼儿园听说读写乐园：绘本故事与语言游戏活动方案幼儿园听说读写乐园：绘本故事与语言游戏活动方案在幼儿园教育中，提高幼儿的听、说、读、写能力是非常重要的。为了激发幼儿对语言的兴趣，并帮助他们更好地掌握语言技能，绘本故事与语言游戏活动成为了一种非常受欢迎的教学方案。通过创设一个听说读写的乐园，幼儿可以在轻松愉快的氛围中进行语言学习，提高他们的语言表达能力和阅读能力。1. 绘本故事时间在这个活动方案中，绘...

提升学生听说读写能力的教案教案目标：本教案旨在提升学生的听说读写能力，培养学生的语言表达能力和文学素养。通过有针对性的教学活动，引导学生在听说读写的各个方面不断进步，打下坚实的语言基础。教学内容：一、听力能力提升：1. 听力训练活动：通过播放英语新闻、英语歌曲、英语场景对话等多种形式的听力材料，帮助学生提高听力技巧和理解能力。2. 听力理解练习：针对不同的听力难度，设计听后回答问题、听后选择答案、...

高中英语教学中学生听说读写能力的培养英语是一门非常重要的学科，对学生听说读写方面的能力都有要求。《中学英语教学大纲》提出：英语是一门实践性很强的工具课，教师在精讲语言基础的同时，要着重培养学生运用所学语言知识进行听说读写的能力。随着素质教育的全面推进，高中阶段对英语的考查改变了应试教育中重基础轻能力的考查方法，在考查语言基础的同时，更加注重对学生听说读写综合能力的考查。这为我们的高中英语教学指明了...

中班听说游戏数数歌教案及反思教学目标：1. 帮助中班儿童培养数数能力和语言表达能力。听说的歌词2. 通过游戏活动，激发儿童的学习兴趣和参与度。教学准备：1. 数数歌的歌词和曲调。2. 数数卡片或者小玩具，用于游戏中的道具。3. 教室空间和音响设备。教学过程：1. 活动导入老师播放数数歌，鼓励孩子们跟着节奏摇摆身体，感受音乐的节奏和氛围。2. 歌谣学唱通过反复播放数数歌，引导孩子们模仿歌曲的节奏和旋...

                                              课程评量     特殊教育学校个别化教育课程1 感知觉...

双 溪 个 别 化 教 育 课 程    （二）评 量 表双溪个别化教育课程（二）    平量表1、  感知觉1.1      视觉的运用1.1.1    视觉敏锐度0    盲或无视觉注意力1    只能看见眼前约三十公分远之小物体2  &nb...

简易精神状态评价量表（MMSE)项目积分定向力（10分）1。今年是哪一年  现在是什么季节？  现在是几月份?  今天是几号?  今天是星期几?11111000002.你住在那个省？  你住在那个县(区）？  你住在那个乡（街道）？  咱们现在在那个医院？  咱们现在在第几层楼？1111100000记忆力（3分)3。告...

神经内科简易智能精神状态量表（MMSE）姓名：          性别：      年龄：      教育水平：        住院号：              &nbs...

老年人认知功能智力状态简易评价量表(MMSE）姓名：        性别：    年龄：    文化程度：    档案编号：评定时间：              既往史：        &...

简易认知状态评价量表（MMSE）姓名                性别              年龄          受教育水平项目积分定向力（10分）1.今年是哪一年  现在是什...

淄川区医院神经内科简易智能精神状态量表（MMSE）姓名：          性别：      年龄：      教育水平：        住院号：             ...

双溪个别化教育课程（二）评量表双溪个别化教育课程（二）平量表1、感知觉1.1      视觉的运用1.1.1    视觉敏锐度0    盲或无视觉注意力1    只能看见眼前约三十公分远之小物体2    能看到眼前约一至二公尺远之小物体3    能看到眼前约三公尺远之小...

简易精神状态评价量表(MMSE量表)要求被测试者依次做出以下计算:"100减7等于多少?"(答案为93),然后再连续减5次,每次减去7(即:86,79,72,65),每答对一题得1分,最多得5分.如果被测试者在连续减的过程中犯了错误,但下一个答案是正确的,则只计为一次错误.IV.回忆能力(最高分:3分)询问被测试者之前让他们记住的3个名称,每个名称答对一次得1分,最多得3分.V.语言能力(最高分:...

吸引男人的个性签名  　1、骏马是跑出来的，强兵是打出来的。  2、一个人，想要优秀，你必须要接受挑战。  3、幸福和幸运是需要代价的，天下没有免费的午餐！  4、把别人认为你做不到的事做到最好，这就是最好的反击。  5、所谓长大就是把重的事情看轻点，轻的事情看重点。  6、懦弱的人只会裹足不前，莽撞的人只能引为烧身，只有真正勇敢的人才能...

小学音乐湘文艺版三年级上册《（演唱）打秋千》优质课教案公开课教案讲课比赛获奖教案【名师授课教案】一、教学年级：三年级二、教学课时：一课时三、教学目标：半公开的秘密歌词1、通过学唱歌曲《打秋千》，培养学生的合唱能力，在合唱中学会与人合作。2、正确掌握歌曲的旋律、节奏。引导学生用自然、和谐的声音表现歌曲，体验和感受歌曲欢快的情绪和二声部的和声美。3、通过本课的学习，使学生感受到童年生活的乐趣，培养他们...

㊀㊀㊀㊀数学学习与研究㊀２０２３ ０４小学数学课堂作业中错题资源的有效利用与实践探究怪我一错再错学不会小学数学课堂作业中错题资源的有效利用与实践探究Һ石小云㊀（甘肃省庄浪县思源实验学校，甘肃㊀平凉㊀７４４６９９）㊀㊀ʌ摘要ɔ课堂作业在数学教学中占有举足轻重的地位，它可以检验学生的学习效果，加深学生对所学知识点的理解．在日常的数学教学中，总有一些学生的课堂作业会反反复复出错．笔者在数学核心素养理念的...

期末考试前家长给孩子的一封信期末考试前家长给孩子的一封信6篇在我们平凡的日常里，大家都写过信，肯定对各类书信都很熟悉吧，书信是一种用书面的形式向亲人、朋友、同志问候、谈话、联系事宜的应用文体。相信写信是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编精心整理的期末考试前家长给孩子的一封信，欢迎阅读与收藏。期末考试前家长给孩子的一封信1亲爱的儿子：妈妈想告诉你，明天就该期末考试了，无论考得好或是不好，只要你尽心...

特殊的礼物作文600字初一〔8篇〕        清晨的阳光洒向桌面，我端起还冒着热气的清茶，淡淡的抿了一口，嗯，还是那样的醇香，那样的沁人心脾。  记得，那天早晨，我像往常一样随妈妈一起去商店买东西，路过一个街口，看到在阴暗的角落里坐着一个衣着破烂的人，那个人坐在一张硬纸板上，身体蜷缩着，偶尔微微抬起头，用渴求的眼光注视着来往的众人，可惜，在他身...

《把信送给加西亚》读书教育活动测试题  部门      姓名  分数一、单项选择题（每小题2分，共56分。从每小题的备选答案中，选出一个正确答案，并将正确答案的号码写在题干后面的括号内。）1、《把信送给加西亚》一书的作者是（          ）。    A. 阿尔伯特•哈...

毕业自我鉴定800字范文十篇狠狠哭  毕业自我鉴定800字范文篇1  物流管理，是自己选择的专业。入学之初，我就暗下决心，一定要努力学好本专业。心中定下了方向，便不再犹豫迟疑。四年来，我一直尽心的上课，用心的学习。  一、在思想上  本人要求积极上进，热爱祖国、热爱人民，拥护中国共产党的领导，遵守国家的法律法规及各项规章制度积极向党组织靠拢，有很强的上进心，...