《月儿弯弯照九州》教案教学目标：    1、知识与技能目标：欣赏江苏的民间小调，能随乐哼唱，并能富有感情地背唱《月儿弯弯照九州》。2、过程与方法目标：通过欣赏、讲解、谈论、交流等方法，让学生体会江苏的民间小调。3、情感态度与价值观目标：能对本课学习的民间小调的风格和特征进行简单的描述，并能用简介的语言概括小调的基本特征。尝试用民歌中常用的“同头同尾...

《月儿弯弯照九州》教案教学目标：    1、知识与技能目标：欣赏江苏的民间小调，能随乐哼唱，并能富有感情地背唱《月儿弯弯照九州》。2、过程与方法目标：通过欣赏、讲解、谈论、交流等方法，让学生体会江苏的民间小调。3、情感态度与价值观目标：能对本课学习的民间小调的风格和特征进行简单的描述，并能用简介的语言概括小调的基本特征。尝试用民歌中常用的“同头同尾”的创作方式，编创2-4小节旋...

湘艺版音乐七下第五单元《月儿弯弯照九州》教案教学目标：    1、知识与技能目标：观赏江苏的民间小调，能随乐哼唱，并能富有感情地背唱《月儿弯弯照九州》。2、过程与方法目标：通过观赏、讲解、谈论、交流等方法，让学生体会江苏的民间小调。3、情感态度与价值观目标：能对本课学习的民间小调的风格和特点进行简单的描述，并能用简介的语言概括小调的差不多特点。尝试用民歌中常用的“同头同尾”的创...

《王大娘钉缸》教案教学目标：1、知识与技能目标：欣赏河南民歌《王大娘钉缸》，能随乐哼唱，并能富有感情地背唱。2、过程与方法目标：通过欣赏、讲解、谈论、交流等方法，让学生体会河南的民间小调。3、情感态度与价值观目标：能对本课学习的民间小调的风格和特征进行简单的描述，并能用简介的语言概括小调的基本特征。尝试用民歌中常用的“同头同尾”的创作方式，编创2-4小节旋律。教学重点：体会并总结小调的特点及民歌创...

山歌的特点结构特点：1、节拍、节奏较自由（即便主体部分节奏规整，也往往在乐曲起始部分增加一个呼喊（如《弥渡山歌》）。2、旋律进行起伏较大。3、上下句结构的较多（南方有一部分五句子体的）。4、歌词往往只有一两段，并多用对偶句子。小调的形态特点：弥渡山歌歌词1、节奏较匀整。2、旋律进行较婉转、细腻。3、多为起承转合的规整结构。4、歌词往往有多段（分节歌），并常用长短句。...

多想在平庸的生活拥抱你最新音乐七年级下册第五单元《月儿弯弯照九州》教案教学目标：友谊之光原唱1、知识与技能目标：欣赏江苏的民间小调，能随乐哼唱，并能富有感情地背唱《月儿弯弯照九州》。狂流齐秦2、过程与方法目标：通过欣赏、讲解、谈论、交流等方法，让学生体会江苏的民间小调。3、情感态度与价值观目标：能对本课学习的民间小调的风格和特征进行简单的描述，并能用简介的语言概括小调的基本特征。尝试用民歌中常用的...

因为你是范晓萱大班音乐解放军叔叔起的早活动反思强军战歌演唱会胡因梦在上完《解放军进行曲》这堂课，给我的感触很深。在上这堂课时，由于这首进行曲的旋律学生们比较熟悉，所以不能按照一般的进行曲来分析，而是分析一下这首进行曲的细节，妙处所在。通过我的启发和分析，学生在听了一遍之后就能把这首进行曲的前段和高潮部分哼唱了出来。bloody mary另外，休止符的运用也是这首进行曲的妙处所在。通过休止符的运用，...

宋词艺术歌曲演唱分析作者：毛毳来源：《当代音乐（上旬刊）》你怎么舍得伤害我2017年第02期梁超何雯娜订婚        蒋友柏的老婆＼[最美的太阳摘要＼]        宋词是我国文学史上华丽的艺术瑰宝，宋代词人有一千四百余人，宋词作品有两万余首，每首作品都堪称经典。本文以《水调歌头·丙辰中秋》为着眼点，列举三首以此...

中国小调音乐的特征路嘉欣在各类民歌中﹐小调是一种基本上摆脱了实用性功能的制约﹑成为独立的以表现性功能为主的音乐体裁。其音乐特征是﹕①小调的曲调具有流畅﹑婉柔﹑曲折﹑细腻的艺术特。它的旋律变化丰富﹐常常把级进音型和跳进音型﹐单向上升﹑下降同弧形﹑波状旋律线等表现手段灵活﹑巧妙地结合在一起﹐造成一种起伏跌宕﹑多样而又统一的曲调进行。同时﹐在歌唱艺人的长期实践和加工之下﹐旋律的装饰性犟﹐乐汇﹑乐句之间...