席慕蓉《邂逅》及赏析

【导语】席慕蓉的诗体现着纯真、宽容、仁爱的精神内涵。诗⼈追求绝对的爱、永恒的爱。她的诗完全没有艰涩的⽂句,⽤语浅⽩却清新淡雅,这⽐较贴近⼀般读者的审美品质。由于精熟古诗词,诗⼈还善于取读者所熟悉的古典意象⼊诗,使诗歌具有浓郁的中国韵致。席慕蓉是个优秀的画家,因此她的诗每每透出⼀股画意。她融合中西绘画的技巧,以敏感细腻之笔,表达了对永恒爱情的渴盼与追忆,对美好青春的悠悠冥想和对易逝岁⽉的⽆奈与感伤。...

2024-10-01 10 0

徐志摩的《邂逅》

徐志摩的《邂逅》邂逅歌词《邂逅》是中国现代著名诗人徐志摩创作的一首抒情诗。徐志摩是二十世纪中国文学史上的杰出人物,以其细腻感人的诗歌作品而闻名于世。《邂逅》这首诗歌是他创作的代表之一,表达了诗人对邂逅的深情追忆和思索。《邂逅》的首句“我即逝去的人,伸手去摇你窗的花”,一开始就给读者展示了一种柔美的画面。诗人以第一人称的方式,将自己描绘成一个逝去的人,伸手去触摸窗外的花朵,这是一种对过去的回忆和对美...

2024-10-01 28 0

席慕蓉《邂逅》原文及赏析

席慕蓉《邂逅》原文及赏析席慕蓉《邂逅》原文及赏析旋转木马是最残忍的游戏,彼此追逐却有永恒的距离。——席慕蓉席慕容《邂逅》三山落青天你把忧伤画在眼角我将流浪抹在额头你用思念添几缕白发我让岁月雕刻我憔悴的手然后在街角我们擦身而过漠然地不再相识啊亲爱的朋友请别错怪那韶光改人容颜我们自己才是那个化装师一直在盼望着一段美丽的爱所以我毫不犹疑地将你舍弃流浪的途中我不断寻觅却没料到回首之时年轻的你从未稍离从未稍...

2024-10-01 8 0

高考经典作文素材历史文化名人[陈子昂篇]

高考阅读与作文材料精备(之一)陈子昂:念天地之悠悠  独怆然而泪下一、作家简介◆人物导语  “前不见古人,后不见来者。念天地之悠悠,独怆然而涕下。”无论我们登高望远,还是隔海眺望,无论我们满怀事业的雄心壮志,还是感叹人生的短促无奈,这首《登幽州台歌》总会被我们慷慨地吟咏,同时,还会有一股不可阻遏的豪气挟着深沉的人生思索和博大的历史情怀喷薄而出,深深地震撼着我们的心灵。让我们走近...

2024-09-30 12 0

季俊微诗《花落谁家》四首

季俊微诗《花落谁家》四首摘要:寂寞流星一、引言介绍季俊微诗《花落谁家》四首的背景和主题。二、四首诗歌的内容概述1.第一首诗歌《花落谁家》描述了花儿凋谢,不知道飘落至哪家院子的景象。2.第二首诗歌《风中微吟》通过风中的微弱声音,传达了诗人对生活的感慨。3.第三首诗歌《残梦》表达了诗人梦中的美好与现实的残酷之间的对比。4.第四首诗歌《春日忆舍弟》诗人对已故弟弟的怀念之情,以及对生活的无奈。三、诗...

2024-09-30 12 0

《寂寞》教案范文

《寂寞》教案范文一、教学目标1. 让学生理解并掌握寂寞的概念,认识到寂寞是人生中常见的情感体验。寂寞流星2. 培养学生对文学作品的鉴赏能力,提高他们对诗歌的阅读兴趣。3. 通过诗歌的学习,培养学生关爱他人、珍惜友谊的品质。二、教学内容1. 诗歌《寂寞》的原文及翻译。2. 诗歌的主题思想及表现手法。3. 诗歌中的意象及寓意。三、教学重点与难点1. 理解诗歌的主题思想,分析诗歌的表现手法。2. 解...

2024-09-30 28 0

童心中流淌的天籁之音——论郑振铎儿童诗歌的音乐性

童心中流淌的天籁之音——论郑振铎儿童诗歌的音乐性陈振文【摘 要】郑振铎创作的现代儿童诗歌音乐旋律优美,与诗情诗意、故事情节谐适.在作品的表现上独辟蹊径,把音乐美融合进其他多元文学样式,相映成辉,开拓了各自的审美空间,也丰富了各自的审美蕴含.【期刊名称】《重庆工商大学学报(社会科学版)》【年(卷),期】2012(029)002【总页数】6页(P94-99)【关键词】郑振铎;儿童诗;音乐性【作 者】陈...

2024-09-30 8 0

钟嵘《诗品》译文

十、钟嵘《诗品》译文《诗品序》译文气候变动着景物,景物感动着人心,所以使人的性情摇荡,并表现于舞蹈歌唱上。它照耀着天、地、人,使万物显现着光辉美丽,上天之神依待它接受祭祀,幽冥之灵依待它昭明祷告。(能够)感动天地鬼神的,没有什么是比诗歌更接近了。从前《南风歌》的歌词,《卿云歌》的颂词,它们的意义是深远的。夏代的《五子之歌》说"忧郁啊我的心",楚国的歌谣《离骚》说"给我取名叫正则",虽然诗的体制还不...

2024-09-30 8 0

播音主持自备稿件诗歌(5篇)

播音主持自备稿件诗歌(5篇)播音主持自备稿件诗歌1幽园花开我向你致敬,身体灵魂的安放之地。在这儿,兄弟情义歌词有我的昔日欢乐与美好记忆。在这儿,有我的逝水年华与朦脓诗意。冷风呀,请替我驱逐满心的疲惫,皈依真实的自己。晨露呀,请引我拨散眼前的迷雾,重寻神圣的光明。蔚蓝的天空下一片熟稔的景,一龙的骄子伴着朗朗书声。那苍劲的桂花枝干,那斑驳的教室壁墙承载了多少人的逐梦征程!在这五彩缤纷的喧嚣世界,...

2024-09-30 10 0

the sing song 牛津阅读讲解

《The Sing-Song of Old Man Kangaroo》牛津阅读讲解一、引言《The Sing-Song of Old Man Kangaroo》是澳大利亚著名作家和诗人A.B. ‘Banjo’ Paterson的经典之作。这首诗歌以生动的语言和独特的韵律描述了袋鼠老爹(Old Man Kangaroo)和他的歌谣。本次讲解将基于牛津阅读教材,深入分析这首诗的背景、主题、艺术手法以及...

2024-09-30 32 0

CCTV2009新年新诗会

CCTV2009新年新诗会2009新年新诗会:生命2009新年新诗会以“生命”为主题,用诗歌表达着对生命的赞美、追忆和感悟。2009新年新诗会来到新文化运动的策源地——北京大学,让新诗回到源头。在这里,新诗照亮生命。  主持人:朱军 周涛节目录制地点:北京大学百年纪念讲堂节目单:  第一章:生命之美——红调   雪花的快乐 徐志摩(朗诵:、李小萌)  ...

2024-09-30 11 0

念奴娇赤壁怀古教案:用文化为学生的人生抹上一笔光辉

念奴娇赤壁怀古教案:用经典文化为学生的人生抹上一笔光辉作为一名老师,我认为教育不仅仅是传递知识,更是为学生塑造美好的人生。为此,我试图从经典文化入手,为学生打造一道通向美好人生的大门。在这个过程中,我发现《念奴娇·赤壁怀古》这首诗歌有着极大的教育价值,我设计了一份《念奴娇·赤壁怀古教案》,希望借助这首诗歌,让学生领略到古代文化的魅力,同时也引导他们树立正确的人生观和人生目标。一、课程目标1.了解《...

2024-09-30 28 0

古诗词诵读《李凭箜篌引》公开课一等奖创新教学设计中职语文高教版基础...

古诗词诵读《李凭箜篌引》公开课一等奖创新教学设计中职语文高教版基础模块上册一捧江山在掌握《李凭箜篌引》教学设计    教学目标     语言建构与运用 诵读并感受诗歌语言的音乐美和意境美。     思维发展与提升  学生了解李贺诗歌想象奇特,大胆夸张的浪漫主义艺术风格,提高诗歌鉴赏力。     审美鉴赏与创造...

2024-09-30 9 0

晏几道《蝶恋花》“梦入江南烟水路,行尽江南,不与离人遇”古诗词阅读...

来不及罗忆诗晏几道《蝶恋花》“梦入江南烟水路,行尽江南,不与离人遇”古诗词阅读理解阅读下面这首词,完成各题。蝶恋花【北宋】晏几道梦入江南烟水路,行尽江南,不与离人遇。睡里消魂无说处,觉来惆怅消魂误。欲尽此情书尺素,浮雁沉鱼,终了①无凭据。却倚缓弦歌别绪,断肠移破秦筝柱。【注】①终了:纵了,即使写成。1.全词抒写______(之情)。用词典雅精致,如下阕为避免直白重复,分别以______、_____...

2024-09-30 9 0

...其二)“浪笑榴花不及春,先期零落更愁人”古诗词阅读理解

李商隐《游回中牡丹为雨所败二首》(其二)“浪笑榴花不及春,先期零落更愁人”古诗词阅读理解阅读下面这首唐诗,完成下面小题。游回中牡丹为雨所败二首①(其二)李商隐浪笑榴花不及春,先期零落更愁人。玉盘迸泪伤心数,锦瑟惊弦破梦频。万里重阴非旧圃,一年生意属流尘。前溪舞罢君回顾②,并觉今朝粉态新。[注]①回中:在今陕西陇县西北。此诗作于唐文宗开成三年(838),这年因有人作祟,诗人应博学宏词科不第,从京都回...

2024-09-30 9 0

李不嫁的诗歌

李不嫁的诗歌《入狱记》李不嫁来不及罗忆诗 他抽掉了我的皮带,我的裤头一松.赶紧伸手去提起,我不能让一个例行公事的狱警。看出我的尴尬,他搜走了我的钥匙,进了这里我难道还需要出屋锁门? 他俯身解下我的鞋带,我告诉他这勒不死人,我也不会自杀。他阴沉地一笑,动手摘掉了我的眼镜,我变形的眼窝里射出的凛冽令他一抖。 《诗意的下午》李不嫁 在审讯室里,那位和善的警官,讨...

2024-09-30 23 0

李商隐不得志的诗词

李商隐不得志的诗词李商隐是晚唐乃至整个唐代,为数不多的刻意追求诗美的诗人。他擅长诗歌写作,骈文文学价值也很高。下面是小编整理的有关李商隐的诗词,欢迎阅读!属疾许靖犹羁宦,安仁复悼亡。兹辰聊属疾,何日免殊方。秋蝶无端丽,寒花只暂香。多情真命薄,容易即回肠。石榴榴枝婀娜榴实繁,榴膜轻明榴子鲜。可羡瑶池碧桃树,碧桃红颊一千年。明日天上参旗过,人间烛焰销。谁言整双履,便是隔三桥。知处黄金锁,曾来碧绮寮。凭...

2024-09-30 10 0

白居易描写桃花的古诗

白居易描写桃花的古诗白居易是唐代著名的诗人,他的诗歌以清新自然、感情真挚而著称。他的《桃花》一诗描写了桃花的美丽和娇媚,让人不禁为之倾心。“桃花流水杳然去,别有天地非人间。”这一句诗描绘了桃花随水流而去,给人一种超凡脱俗的感觉。桃花在水中漂浮,如同在仙境中舞蹈,令人陶醉。“桃花一簇开无主,可爱深红爱浅红。”这一句诗则表现出桃花的美丽和娇媚。桃花开得簇簇相连,没有主人,却令人爱不释手。深红的桃花更...

2024-09-30 9 0

声音意象:W.H奥登诗歌《葬礼蓝调》中时间空间共置

声音与意象:W.H奥登诗歌《葬礼蓝调》中时间与空间的共置摘 要:w.h奥登的诗歌《葬礼蓝调》因其对大量意象的描写和对诗人失去恋人之痛的强烈表达受到许多评论家的关注。本文将着重分析诗歌中声音与意象的描写,揭示它们是如何通过在时间和空间上的共置来表现诗人对于爱情的强烈感受,以及这些为人们所熟悉的意象是如何激起读者们的想象力的。 关键词:w.h奥登;声音;意象 中图分类号:i561 文献标识码:a 文章...

2024-09-29 10 0

初一诗歌:只为

只为本文是初中关于初一诗歌的只为,欢迎阅读。  那一夜,听宿命一曲,    不为乐己,只为寻君一丝气息;    那一日,停莲亭玉立,    不为感悟,只为拜君志高德重;    那一月,闭闲门止言,    不为宁空,只为陪君身同感受;    那一年,承漫思沾句, ...

2024-09-29 6 0

只为遇见你_抒情诗歌100字

只为遇见你_抒情诗歌100字    只为遇见你_抒情诗歌100字     雪花漫天     只为你一人飞舞     繁星闪烁     只为你一人照耀     你     可还记得我     一个天真的小女孩     也许...

2024-09-29 8 0

只为你经典诗歌

只为你歌唱只为你经典诗歌只为你经典诗歌掬一捧蓝蓝的相思湖水洒在七月流火的繁花丛中只为你一个人的落英缤纷我才来到人间小憩却停留一生看那雾茫茫,听那绵绵细雨闻得奇葩香浓,赏得桐花万里只为你秋天的落叶飞花一般飘舞我走向了大地,寻生命的厚重脚下的泥土,耳边的山风发出清脆的回响,在呼唤时光的叮咛阳光洒在藤花缠绕的门扉岁月之间依着一处绚丽的火红只为你我的世界从来都没有陌生蓝天是我思念的情怀海水是我相思的泪...

2024-09-29 11 0

赞美诗歌 只因为有你

赞美诗歌 只因为有你1.【问题】赞美诗歌 只因为有你【答案】只因为有你,我的生命才彩虹般绚烂    只因为有你,我的心灵才充满了真理与希望    你是我生命中的光,不断照耀我前行的路    你是我歌声中的和弦,使我能够伴奏出美妙的音符    你是我生命中的力量,使我能够勇敢地面对挑战    你是我心...

2024-09-29 8 0

离别_诗歌

离别_诗歌    我就快要离开,     离开这美丽的学校。     我爱母校,     这的一草一木都有着我的回忆。     回忆中,     母校是我的第二母亲;     回忆中,     老师给了我无微不至的关怀;   &n...

2024-09-29 8 0

诗歌我该如何爱你

诗歌我该如何爱你在日常学习、工作或生活中,大家总免不了要接触或使用诗歌吧,诗歌能使人们自然而然地受到语言的触动。你知道什么样的诗歌才能算得上是好的诗歌吗?下面是小编帮大家整理的诗歌我该如何爱你,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助!诗歌我该如何爱你1我的爱人,我该如何爱你如果你想要天上的月亮如果我能摘到,我都会摘下给你如果你想要天山的'雪莲如果我能到,我都会不惧风雪采摘给你你说,爱就像手中沙握...

2024-09-29 27 0

阿瑟·韦利对中国《诗经》的文化误读与误译

第36卷 第6期2023年11月武汉理工大学学报(社会科学版)W u h a n U n i v e r s i t y o f T e c h n o l o g y (S o c i a l S c i e n c e E d i t i o n )V o l .36 N o .6N o v e m b e r 2023收稿日期:2023-09-12作者简介:曾素英(1979-),女,湖南双峰...

2024-09-29 24 0

2020年高中语文人教版选修中国现代诗歌散文欣赏学案:第四单元 2 金黄...

金黄的稻束 地之子 半棵树 边界望乡◎诗海拾贝杨柳枝词白居易一树春风千万枝,嫩于金软于丝。永丰西角荒园里,尽日无人属阿谁?【赏析】 此诗前两句写柳的风姿可爱,后两句抒发感慨,是一首咏物言志的七绝。诗中写的是春日的垂柳。首句写枝条之盛,舞姿之美;次句极写柳枝之秀夺目,柔嫩多姿。第二句中用两个“于”字,接连比况,更加突出了“软”和“嫩”,而且使节奏轻快流动,与诗中欣喜赞美之情非常协调。这两句把垂柳...

2024-09-29 14 0

描写故乡的风景诗歌(3篇)

描写故乡的风景诗歌(3篇)描写故乡的风景诗歌 1    雁门关外是我的家乡    名字印在高原的胸膛    桑干河畔谷黍飘香    洪涛山麓牛羊肥壮    鹅毛口内遥想    金沙滩上眺望    怀仁啊,古老的家乡    千年的历史写你的沧...

2024-09-29 9 0

如何让孩子爱上古诗词?

如何让孩子爱上古诗词?好嘛,你说要写“如何让孩子爱上古诗词”?!听起来就有点儿像要让猫吃鱼,你说是吧?哈哈,别急,这可不是什么不可能的任务。别看现在的小朋友,手机电脑玩得多,其实他们的内心也有颗热爱诗歌的种子,只是咱们得对方法,才能把它唤醒。就拿我儿子小豆丁来说吧,以前他呀,一听到古诗就头疼,嫌它古板、难懂。我真是愁坏了,心想这可怎么办?总不能让他一无所知吧?后来,我灵机一动,就从他最爱的动画片...

2024-09-29 9 0

汪国真《热爱生命》阅读练习及答案

汪国真《热爱生命》阅读练习及答案文段(四)热爱生命汪国真我不去想是否能够成功既然选择了远方便只顾风雨兼程  我不去想能否赢得爱情既然钟 情于玫瑰就勇敢地吐露真诚 爱那么自然 我不去想身后会不会袭来寒风冷雨既然目标是地平线留给世界的只能是背影  我不去想未来是平坦还是泥泞只要热爱生命一切,都在意料之中23.阅读诗歌,抓住这首诗的主要特点,选...

2024-09-29 10 0
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