心理课堂安静指令

心理课堂安静指令第一篇:课前迅速使学生安静坐好组织教学的一问一答式口令课前迅速使学生安静坐好组织教学的一问一答式口令,仅供参考!师:铃声响生:坐端正师:小嘴巴生:要闭紧师:小眼睛生:看黑板师:小耳朵生:要听清师:两只手生:要摆平准备读书,拿起课本。(要求做到三个一并拿起课本)师:眼离桌面生:(齐答)一尺远师:胸离桌面生:(齐答)一拳头师:手离笔尖生:(齐答)一寸长(四)发言歌要发言,先举手,老师叫...

2024-07-15 15 0

安静有序的课堂的感悟

安静有序的课堂的感悟实习半年,我对课堂的课堂的理解又有了新的认识,“安静的课堂是不是好课堂?”我认为对于好学生来说,是的,因为他们可以认真听老师讲课而没有干扰,对于学习不好的学生,就会容易犯困,迷糊。回过头来仔细想想,又从各处寻了资料发现,课堂的安静时需要的,但是整整一节课都是安静的,这就不是一个好现象了,完全安静的课堂并不是一个高效的课堂。就学习而言,良好的安静环境是一个因素,特别是在自习的时...

2024-07-15 15 0

上课安静的重要性作文400字

上课安静的重要性作文400字    英文回答:    It is essential to maintain a quiet classroom environment for several reasons. Firstly, quietness allows students to focus and concentrate on the lesson...

2024-07-15 18 0

三年级上册音乐教案-8 聆听 浏阳河 人音版(五线谱)

人民音乐出版社三年级音乐《浏阳河》教学设计一、基本信息学校课名《浏阳河》教师姓名学科(版本)音乐 (人民音乐出版社)章节第八课学时一学时年级三年级二、教学目标:  1、情感态度价值观:通过古筝曲《浏阳河》与歌曲《浏阳河》进行对比,使学生得到丰富的情绪体验,爱国思乡的情怀与音乐作品产生共鸣,进一步加深对家乡的热爱,对民族音乐的热爱。2、过程与方法:通过多媒体互动课堂的运用,翻转课堂、模...

2024-07-14 23 0

中国古代文学课程教学改革研究

第37卷第3期Vol.37No.3兰州职业技术学院学报LANZHOUVOCATCONALTECHNCCALCOLLEGE2021年6月Jun.2021中国古代文学课程教学改革研究辛昕(辽宁师范大学文学院,辽宁大连96089)[摘要]目前我国高校中国古代文学课程教学中存在教学内容与课时矛盾、教学方法陈旧、考核方式单一等问题。针对以上问题,应当设置多样化的教学内容、灵活的教学方法以及全面的考核方式,以...

2024-07-14 23 0

歌曲《在葡萄架下》

五年级唱歌综合课“在葡萄架下”教学反思五年级音乐综合课“在葡萄架下”在学生的积极配合下圆满顺利的完成了教学任务,并达到了预期设想的教学效果。课堂设计可谓丰富而充实,一切都在为实现教学目标服务,教学环节通过欣赏、唱歌、舞蹈、节奏练习和小乐器伴奏等让学生逐步学会歌曲,并深入了解哈萨克族歌曲的特点。教唱歌曲采用了传统教唱歌曲的方法:听琴模唱旋律、听琴跟唱旋律、讲解特殊记号和音符、解决重点难点、听琴跟唱歌...

2024-07-13 23 0

小学四年级语文:特级教师支玉恒《走月亮》教学赏析

新修订小学阶段原创精品配套教材特级教师支玉恒《走月亮》教学赏析教材定制 / 提高课堂效率 /内容可修改Appreciation and Analysis of Special Grade Teacher Zhi Yuheng'sTeaching of "Walking the Moon"教师:风老师风顺第二小学编订:FoonShion教育特级教师支玉恒《走月亮》教学赏析题记:不是锤的敲打,而是水的...

2024-07-12 16 0

课改路上,我追梦前行

课改路上,我追梦前行胜利小学我有我路向  麻列彩在课改路上,我欢欣过、彷徨过、踟蹰过、痛苦过、犹豫过,但庆幸的是:一路走来,我始终在坚持……曾记得,2010年9月,在那个丹桂飘香的季节,我踏进了这个充满向往与渴望的校园。那时,火红的月季花正热烈绽放,高大的松柏傲然挺立,道路两旁的绿化树依然郁郁葱葱。映着如洗的碧空,洁白的教学楼显得更加庄严肃穆。我深深地陶醉其中,我梦想着,不久的将来,我要...

2024-07-12 22 0

路漫漫十年课改吾将上下而求索

路漫漫十年课改吾将上下而求索2000年,国家强力推行了第八次基础教育课程改革,一时间死气沉沉的课堂变得千姿百态,花样别出。理论界南腔北调,争论不休,一线教师也是八仙过海,各显神通,真正应了“教无定法”那句名言。究其原因:一是传统教学根深蒂固,教育观念难以转变;二是理论培训,实战指导跟不上步伐,形式主义成分多;三是教材编排过于零散,缺乏统一性;四是考试指挥棒墨守陈规,功利性驱动阴阳两面;五是全盘否定...

2024-07-12 18 0

高三年级学生代表开学典礼讲话

          2012年上学期开学典礼发言尊敬的各位领导、各位老师,牵手的约定**中亲爱的全体同学们:大家好!我很高兴,能代表全体同学,在这开学典礼上发言。时光荏苒,今天的我们似乎还能够想起上学期时曾有过的约定。我们曾约定,要做快乐的天使。课堂上同学们琅琅的读书声,精妙的回答;班会时,同学们多彩的主持和幽默的语言;师生之间的零距离接触,使...

2024-07-12 17 0

花开无言,叶落无声,风过无影,水逝无痕

花开无言,叶落无声,风过无影,水逝无痕作者:熊守芝来源:《求知导刊》2015年第19期        摘 要:心理学家认为:情感是发展和维持认知活动的动力,是构成心理素质的重要成分,没有情感就没有智力。在中职英语教学中贯穿情感教育,不仅有利于学生培养积极向上的学习态度,缓解焦虑情绪,激活课堂学习热情,还能够让学生掌握英语知识,锻炼语言表达能力和创新能力,提高...

2024-07-12 24 0

想说爱你不容易论文

想说爱你不容易现象:办公室里,我经常被这样的问题困扰:为什么讲过的练习册上的题,甚至我都把答案写在黑板上,批下来却没几个人能全做对呢?教室里讲评试卷时,我不止一次地这样指责学生:“这样的题目我上课时都讲过几十遍了,你们怎么还错?”而且我听到其他同事也有类似的抱怨。这些都直接说明了学生听课效率、教师的上课效率都存在问题,那么问题的根源在哪里呢?我开始在实践中去观察、调查、思考。原因:学生方面:1.学...

2024-07-12 20 0

心理优质教案:教你如何培养团结友爱亲又亲的情感态度

重爱轻友心理优质教案:教你如何培养团结友爱亲又亲的情感态度。一、理解团结友爱亲又亲的情感态度团结友爱亲又亲的情感态度,是指学生们在学校中,建立起相互联繫、相互合作,感情亲近的良好关系,这种关系可以在学习以及生活的方方面面中得到充分的发挥和利用。团结友爱亲又亲的情感态度的培养,不仅可以促进学生之间的感情交流和沟通,同时也能够激励学生们在学习中更加认真、勤奋地投入,从而取得更好的成绩。二、培养学生的团...

2024-07-12 14 0

小学教师读书随笔精选10篇

小学教师读书随笔精选10篇  读书是指获取他人已预备好的符号、文字并加以辨认、理解、分析的过程,有时还伴随着朗读、鉴赏、记忆,学习知识的行为。以下是本店铺准备的小学教师读书随笔范文,欢迎借鉴学习。  小学教师读书随笔篇1  培根说:“书是人类进步的阶梯。”学校的读书活动为我们搭设了一个平台,使我能够有机会以文字的形式,聆听大师的声音,提升自己的心灵。在这次读书活动中,...

2024-07-11 27 0

初中道德与法治_关爱他人教学设计学情分析教材分析课后反思

《关爱他人》教学设计1.候课准备:播放山大附中集体生活里的温暖瞬间图片,在欢快的背景音乐下营造温馨温情的学习氛围。2.导入课题:先自我介绍一下,我来自齐河,来我们山大附中跟岗学习两个月,在这一个月里我一直是坐在后边听李老师讲课,今天,感谢李老师给我这次走上讲台的机会,也感谢同学们的积极与配合,身在附中呢,我随处都可感受到我们学校浓浓的爱意,今天这节课我们就一起来探讨一个关于爱的话题,让我们一起走进...

2024-07-11 20 0

最新见贤思齐,心向往之——观肖培东老师课有感名师资料汇编

见贤思齐,心向往之——观肖培东老师课有感陕西白河高级中学赵茗沭听过很多公开课、示范课,每次都会有很多的收获;自己也曾多次参与赛教、汇报课展示,每次也都会有新的体会。但不论是听别人的示范课,还是自己的汇报课,我所收获的更多的是知识层面或是技艺层面的内容。而听肖老师的这堂课,我收获的更多的是态度、是认识层面的东西。下面具体说说参与这次名师观摩课学习活动后我的心得体会:“臣之所好者,道也,进乎技矣!”之...

2024-07-10 22 0

巧持彩练当空舞 问鼎苍穹会有时——构建高效课堂方法的浅见

2018.02总第488期著名教育家夸美纽斯曾提出:“寻求并出一种教学的方法使教员可以少教,学生可以多学。”教学过程最优化、教育效果最大化是高效课堂所追求的教育目标。高效课堂是一个复杂、专业的系统工程,与教学各个要素密切相关,需要教师全方位、多维度地整体设计。它的实施有利于促进教学方式和学习方式的转变,有利于教师的专业成长,还有利于新课程改革向纵深推进。一、转变传统教学理念,建立新型师生关系在传...

2024-07-10 22 0

“云”中谁寄锦书来——基于钉钉的语文培优策略例谈

[摘要]云课堂是一种新的教育趋势。如何利用语文云课堂的海量资源和丰富、强大的功能助力传统课堂,让语文培优变得更加有效呢?在具体教学中,教师要在准备时应正确选择工具,在实施时要优化内容、重组时间、展开互动,在落实阶段要引导家长配合。只有这样,才能使基于钉钉的语文培优教学更加有效。[关键词]云课堂;培优教学;优化内容[中图分类号]G623.2[文献标识码]A[文章编号]1007-9068(2021)1...

2024-07-10 20 0

作文漂亮老师和气坏小子故事梗概

作文漂亮老师和气坏小子故事梗概    英文回答:    Once upon a time, there was a beautiful teacher named Miss Lily who taught at a middle school. She was known for her kindness, patience, and dedication...

2024-07-09 22 0

爱就让我快乐

爱就让我快乐爱,让我如此快乐<b style=“mso-bidi-font-weight: normal“><b >“有一首歌最为动人,那就是教师;有一种人生最为美丽,那就是教师;有一种风景最为隽永,那就是教师……”每当吟起这首小诗,我的心中就涌起一种无法言表的感情,春风吹拂大地,大地把最深沉的绿意献给它;阳光照耀花朵,花朵把最美丽的笑脸献给它。老师的爱是春风,可以唤醒孩子...

2024-07-09 16 0

以诚动人用情暖心以真处事静待花开

以诚动人用情暖心、以真处事静待花开带班伊始,我们有一个王x同学经常无故不到校,同学们习以为常。有的同学在偷偷地告诉我说,王x经常不来,即使来上课也是捣乱课堂、而且还染上了抽烟坏习惯,自己不学习还不让别人学习,从来都视老师的话为耳旁风。听后,我我心中就给这个孩子贴上了坏孩子的标签,心里着实的想见见这个孩子,究竟能熊到何种程度。终于有一天他来了,他是一个中等个儿、有些瘦弱,很注重仪表的一个孩子,什么时...

2024-07-05 18 0

播种“激励”实现教书与育才的欢畅

播种“激励”实现教书与育才的欢畅伴随着新学期的开始,我们莲池中学的各位教师积极响应教育厅的部署,大力发挥语文教学的优势,汇集教学实践中的成果,共同建立起一个真心与爱心打造的教学环境。从这学期开始,我们语文组教师将以调动学生的学习兴趣、让每一个学生得到发展作为课堂教学的目的,发挥他们学习的潜能,实现新课程标准的教育目标。我校建校于上世纪60年代,是一所典型的乡镇中学。虽然只有七年级、八年级、九年级,...

2024-07-05 19 0

问渠那得清如许,为有源头活水来-创新求变,思维求活,打造灵动丰盈

·研究探讨·416问渠那得清如许,为有源头活水来——创新求变,思维求活,打造灵动丰盈的复习备考课堂湖北远安县第一高级中学    语文组  严婷婷一提到高三的复习备考,大家都普遍感到任务重、时间紧、压力大,我们的课堂重在落实,因而普遍显得枯燥乏味、疲惫沉闷。许多人认为这样的课堂是高三的常态,这是很正常的,对此也都习以为常。可是我们都知道,高三的学生比我们更累、更辛苦,他...

2024-07-05 20 0

动态生成课堂需要教育机智

动态生成的课堂需要教育机智摘 要:本文结合自身教学的经历,指出利用好课堂动态生成资源的必要性,阐述了促成学生动态生成过程中的具体实施方法,有效地激发了学生的潜能,调动了学生学习的主动性,提高了教学质量。关键词:建构主义 课堂教学 生成资源 教学质量近年来,建构主义理论逐渐流行。建构主义主张,世界是客观存在的,但是对于世界的理解和赋予意义却是由每个人自己决定的。学习不仅仅是将知识由教师向学生的传递,...

2024-07-05 18 0

晁金锋用心浇灌心灵之花 市赛获奖

用心浇灌心灵之花以教人者教己,在劳动上劳心。——陶行知初人为师,有什么感受?从学生的角转变成教师的角,真颇为感解良多。初为人师的我,起步虽然很艰难,但在这个过程中,我享受着快乐。如果现在用初人为师来形容我,可能有点不恰当了。之前的我已经代课了一年,所以在教师这个舞台上,我不再陌生。这辗转的一年,对我来说,真得是很大的挑战。以前我是读音乐学的,虽然之前在顶岗实习的时候带过一段时间的这可是一百八十...

2024-07-05 18 0

这不是他的错,那是他的痛

这不是他的错,那是他的痛大山笑长讲座培训心得    苏琴再一次看到大山老师,倍感亲切。听他的讲座,总让人感觉如浴春风,醍醐灌顶,一切一切的困惑和烦恼都迎刃而解,还会在心里情不自禁地说道,“哦!原来是这样啊。”还记得去年大山老师告诉我们要深刻记住这几句话“太好了!”“都不容易!”。所以我老爱对我的孩子们说“你真棒!”,“太好了!”。一年下来他们真的变得棒棒的,而且他们也学着互相说...

2024-07-04 17 0

爱,从小处着眼

爱,从小处着眼不知不觉已经为人师十年有余了,每天面对着一个个可爱的笑脸,凝望着他们水晶般纯净的眼眸,感受着每一天不一样的心情,点滴的往事,是岁月的脚步,是生命的记录。记得那是一个清晨,我一到办公室,就发现办公桌上一张小纸条:董兴没写完作业。又是董兴,我当时真是非常气愤,气这个学生怎么这么不争气,愤这个学生怎么说话不算话。一大早的心情就这样破坏了,等会我一定好好批评他。当我静下心时,忽然一则古老的谚...

2024-07-04 18 0

“三颗心”:涵养生命的大爱-配音稿

“三颗心”:涵养生命的大爱长江之滨,千年古城。这里,山,有碧螺两座;这里,湖,撒珍珠百颗。他,在这里出生,在这里成长。他,点心灯而立师道;他,立规则以循威严;他,强专业方领伴;他,“三颗心”乃得并兼,玩转课堂,读懂教育,成就了一份涵养生命的大爱。他  数学教师——黄洪山。2016年3月7日,在江夏一中图书楼报告厅举行2016届高三(二月)调考质量分析会,全场对黄洪山老师的发言报以最热...

2024-07-04 21 0

用新课标理念构筑高效的语文课堂

用新课标理念构筑高效的语文课堂我认为高效课堂的核心内容应是“以人为本”,作为一名教师,应该“坚持以学生为本”尊重学生人格,摆正师生关系,真正促进教育的“全面发展,协调发展,可持续发展”。而新课标旨在构建知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观的课程目标体系,确立适应不同学生发展需要的课程体系。这正是体现了高效课堂的要求。一、构建高效课堂,坚持以学生为本,“看到学生,看清学生,看懂学生”1、真正看到...

2024-07-03 15 0

读《王崧舟与诗意语文》有感 袁旭兰

诗意课堂,诗意人生                  ——读《王崧舟与诗意语文》有感茶陵思源实验学校  袁旭兰王思远她在《小学语文教师》上多次看到对王崧舟老师的“诗意语文”的介绍,一直很崇拜王崧舟老师,觉得他作为一个语文人,自身的语文素养已经修炼到了令人仰望的境界,他满腹诗书,出口成章,他把学生带...

2024-07-03 18 0
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