幼儿园小班音乐游戏活动教案《小老虎吃糖》含反思（学习版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制学校：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行...

奥尔夫音乐教案关于奥尔夫音乐教案九篇奥尔夫音乐教案 篇1　　一、走线活动  目标：1、宝贝能在妈妈的带领下沿着指定的线路（黄线）走线。  2、感知2/4的音乐节奏，为后面的教学内容做铺垫。  3、熟悉教室环境，与老师建立初步的感情。  准备：音乐《Eightlittlebabyducks》鸭妈妈、鸭宝宝的头饰。  过程：1、用铃鼓的响声引起幼儿注...

幼儿园大班音乐节奏乐教案《喜洋洋》含反思（学习版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制学校：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和...

铃鼓舞幼儿园教案舞曲音乐教学目标1.让幼儿通过听歌、舞蹈等多种形式了解传统文化活动，提高其文化素养。2.培养幼儿的音乐节奏感和动手能力，促进幼儿身体协调和运动能力发展。3.培养幼儿个性特长和表现自己的能力。教学准备1.铃鼓：敲击乐器，有大小之分，可发出清亮响声；2.鼓槌：敲打铃鼓的道具；3.舞蹈音乐：营造活跃气氛，培养幼儿的音乐节奏感；4.教案书。教学过程第一步：导入通过播放舞蹈音乐，让幼儿有所感...

小班调皮的铃鼓教案及反思教案一、活动目的：通过音乐、故事及游戏等多种方式，让小班幼儿了解铃鼓的基本知识，培养他们的音乐欣赏能力、动手能力、语言表达能力以及合作意识。二、活动准备：铃鼓、木鱼、小鼓等乐器、铃鼓故事书、音乐、音响等。三、活动内容及步骤：1.介绍铃鼓的基本知识，让小班幼儿观察、摸摸铃鼓，并了解铃鼓的名称及特点。2.让小班幼儿们跟着音乐教师一起学习打铃鼓、木鱼、小鼓等乐器。我们的音乐故事3...

中班语言活动《小雪花》（精选14篇）中班语言活动《小雪花》 篇1教学目标：1.初步感受诗优美的语言，能大胆想象雪花飞舞的意境。2.乐意亲近大自然，知道雪对人们带来许多益处。教学准备：物质准备：1.散文诗图片，有看雪的经验。2.轻柔的音乐。3. 小雪花视频。一、演唱歌曲，激发兴趣。1. 请幼儿愉快演唱歌曲。（播放幼儿玩雪的图片）2. 讲述下雪的快乐。教师小结：下雪天，有好听的故事，小雪花也来参加我们...

《唢呐配喇叭》教学设计教学目标1.能认识铃鼓和三角铁这两种乐器。2.学习这两种乐器的演奏方法。3.能用这两种乐器为歌曲伴奏。4.学会节奏条里面的“休止符”。教学重难点能精准掌握节奏，利用两种乐器为歌曲伴奏。教学过程一、课堂导入：师：同学们，上节课我们学习了《唢呐配喇叭》这首歌，今天我们一起来为这首歌曲伴奏吧。师：请同学们聆听歌曲，说说歌曲里面都有哪些乐器呀？（播放音乐）生：唢呐、喇叭、铃鼓、三角铁...

重出江湖【小班主题教案】小班早教：乐哈哈早教音乐    小班    早教：乐哈哈    活动目标：    1．熟悉自己姓名，乐意进行自我介绍，主动与人交往，增进师生之间的感情。放不下mv    2．练擦拭以及采用汤勺的技能，发展手部肌肉动作。    3．感知不同音乐的节奏和旋律乐...

人音版第四册第三课《唢呐配喇叭——认识铃鼓》教案教材分析：《唢呐配喇叭》这首歌曲往往会成为孩子们学会以后最喜欢演唱的歌曲，旋律易学易唱，中间需要加入打击乐器三角铁和铃鼓为歌曲伴奏，铃鼓需要让孩子们认识并且学会演奏。认识打击乐器铃鼓，铃鼓，维吾尔、朝鲜、汉等族的打击乐器，也是西方管弦乐队的重要打击乐器之一， 通过教学鼓励学生主动去探索音响与音乐，鼓励学生接触打击乐器，培养和启迪学生的音乐天...

《彝家娃娃真幸福》导学案（精选7篇）《彝家娃娃真幸福》导学案 篇1教学目标：1. 能活泼整齐地演唱《彝家娃娃真幸福》。2. 能随着音乐边唱边做律动，感受载歌载舞的热闹场面，体验到生活的美好与幸福。3. 能够用响板和铃鼓为歌曲伴奏，在和小伙伴的表演中学会合作和交流，体验与他人合作的乐趣。教学重难点：1. 衬词的演唱。2. 多声部的合作教学准备：多媒体、钢琴、铃鼓、响板高圆圆老公叫什么名字?教学过程：...

幼儿园大班奏乐教案《武林大会》第11届音乐教育优质课视频专辑 非诚勿扰15号女嘉宾王茜  挑战6＋“武林大会”第三轮挑战5＋“武林大会”第二轮挑战4＋“武林大会”第一轮挑战3＋加人游戏，以边讲解边示范边练习的方式理解掌据游戏规则挑战2＋加入乐器，探索带着铃鼓如何练功，尝试改变招式的不同方位挑战1＋新招式，学习新的武林秘籍鼓励幼儿描述动作，幼儿共同练习新招式）音乐随乐做身体动作1_2遍动作...

你不知道的事 歌词小班音乐活动大雨和小雨教案反思    小班音乐活动大雨和小雨教案反思主要包含了活动目标，活动准备，活动过程，活动反思等内容，能用自己喜欢的方式（动作、声音、乐器）表现大雨小雨声音的不同，体验音乐活动的乐趣，感受旋律的气氛以及和同伴一起参加集体音乐活动的乐趣，适合幼儿园老师们上小班音乐活动课，快来看看大雨和小雨教案吧。    活动目标：&nb...

中班音乐活动：瑶族舞曲活动目标：王心雅1、感受乐曲轻柔、舒缓的旋律，能随音乐节奏做简单的身体动作。下一站梦想2、迁移语言动作节奏的规律，学习用铃鼓演奏乐曲。3、四散游戏时，学习空地方，不影响他人游戏。活动准备：1、《瑶族舞曲》的音乐和相关视频，图谱一张，铃鼓。2、将幼儿座位排成一个半圆形。runawaybaby活动过程：一、欣赏视频，了解瑶族风情李雷和韩梅梅 下载1、小朋友都知道，我们中国有多少...

湘教版一年级下册音乐第九课《依拉拉》教学设计巩义市米河镇草店小学赵  坤  炀《依拉拉》教学设计教学目标： 1.、学生在观看新疆风光图片时，应能感受到新疆物产丰富，风景迷人，通过教师讲解，了解新疆地方特，知道新疆是我们中华民族不可分割的一部分，激发民族自豪感，产生想去新疆看看的想法。2、在听唱、模唱几遍歌曲之后，大部分学生都能学会唱歌曲，在熟悉歌曲后，尝试用铃鼓为其伴奏，在活...

2019-2020年苏教版音乐一年级上册《花儿朵朵》教学设计单元分析：本单元从聆听庄严的国歌开始，由赞美国旗，具体化为歌唱祖国花园般锦绣，感谢祖国妈妈的辛勤培育，进而感受中华民族大家庭的温暖与幸福。让学生接触不同风格的少数民族的儿童歌曲，感受我国多民族语言，体验音乐作品庄严、自豪和欢欣鼓舞两种特点和情绪、情感特征。能熟练有感情地演唱，用自己喜爱的表达方式表现歌（乐）曲的情绪。在集体舞、为歌曲伴奏等...

一年级（下册）音乐练习题2班级：姓名：得分：运动员进行曲一、选择题(共50分，共10小题，每题5分)1、下列乐曲中没有动物的是（)。A、《两只小象》B、《数鸭子》C、《星光恰恰恰》2、“门前大桥下，游过一鸭”下一句歌词是( )。A、满天都是小星星B、快来快来数一数，二四六七八C、火车跑得多么好3、歌曲《放牛歌》中，出现的动物是？（)。A、牛B、小狗C、小青蛙4、《数鸭子》是哪个国家的歌曲？（）。...

母鸡与公鸡音乐教案教学目标：聆听《公鸡母鸡》。教学基本要求：1、完整地聆听乐曲两次，分辨公鸡、母鸡的叫声，乐曲开始是公鸡叫还是母鸡叫？2、听乐曲，在课本的方框中现线条，表示听到的公鸡、母鸡的叫声。教学难点：1、完整地聆听音声合唱，感受歌曲活泼、欢快的情绪。提示学生回答歌中表现的小鸡的可爱处有哪些？听了这首歌后是愉快还是悲伤，并为课本上的小人头涂上颜。2、复听歌曲，自编动作表现出对小鸡的喜爱。3、...

Mr. Tambourine Man 2011/06/19 09:14 P.M.面对关于Bob  Dylan的介绍，我最初的感觉是肃然起敬。我以前从未注意过他，也许我听过他的歌，但是他的确与我肩而过。因为，他的歌声，并不是我所喜欢的那种类型。象我这样以跳跃的方式，站在宏大，宽敞的音响商店货架前，面对数以千万计的ＣＤ选购音乐专辑的人来说，这样的声音的确会让我在试听的第一分钟之后，就立即放回...

大班音乐游戏：传铃鼓周笔畅笔记伴奏张孝全演过的电视剧崔始源女友    活动目标：      1、在玩游戏的过程中，进一步理解动作的要领和做游戏的规则，较熟练地做游戏。      2、听音乐做游戏，遵守游戏规则，培养幼儿的注意力和思维灵敏的反应能力。      活动准备：铃鼓  &...

《司马光砸缸》教学内容：李一桐被粗暴对待学唱歌曲《司马光砸缸》。教学目标：1、增加学生对故事内容的理解。2、能够有感情的演唱歌曲。教学重难点：把握整首歌曲的情感，充满感情的演唱。我是坏人教学准备：图文故事视频、课件、歌曲视频。不能回头教学过程：导演汪俊一、导入：用多媒体播放动画片《司马光砸缸》，让学生初步了解司马光砸缸救人的故事。二、议一议：1、让学生运用语言复述故事，从语言的角度体验和表现故事情...

短笛长笛黑管1/2黑管3 bE萨克斯bB萨克斯圆号1/2/3小号1小号2/3长号1/2次中音大号镲/三角铁铃鼓/小鼓定音鼓1elton john天空之城落叶归根下载作曲久石让QQ：234780573爱情复兴 容祖儿定音鼓定音鼓黄渤主演的电影定音鼓不屑纪念定音鼓>coming home 潘玮柏...

活动案例活动名称：《铃鼓》活动设计：一、设计意图本活动选择的音乐形式简洁，它以节奏为纽带，把动作、舞蹈、语言紧密结合在一起。本节教学活动《铃鼓》通过乐器宝宝“铃鼓”，让幼儿在游戏的过程中感受并通过不同的方式表现音乐节奏的快慢形式，体验打击乐演奏的快乐。二、活动目标李东学（一）通过身体动作掌握4/4拍节奏。（二）尝试用不同的伴奏方法来表现乐曲。（三）体验打击乐演奏的快乐。快乐奔跑三、活动准备（一）幼...

小班奥尔夫音乐活动设计《simamaka》骆艳华设计意图每个幼儿心里都有一颗美的种子，教师只需要充分创造条件和机会，引导幼儿去感受美和发现美。而在音乐教学中插入音乐游戏，调动了幼儿参与游戏的积极性，比较适合幼儿生理、心理等各方面的需要。因此设计本次活动，让幼儿自由进行模仿，通过说、唱、跳、奏等形式，达到听力训练、节奏训练及律动训练的目的，满足孩子们的求知欲和好奇心。活动目标1.用奥尔夫律动音乐《s...

幼儿园小班音乐活动：《萤火虫》幼儿园小班音乐活动：《萤火虫》教学目标幽兰操 歌词●听乐曲想象翅膀的扇动、学习表现乐曲4/4的节奏型。教学重难点●重点：用铃鼓表现乐曲的节奏。●难点：能用铃鼓的敲击和摇动准确表现乐句的起止。教学准备●自制萤火虫手掌教具。（可粘贴在手心内的荧光黄小圆片，上面可简单添画萤火虫的眼睛和翅膀。）演员王菲菲●挂图《萤火虫》。●音乐CD（《萤火虫》）。教学过程●萤火虫飞呀飞、闪...

中班健康《占地盘》教学设计一、活动目标：1、听指令灵活地进行跑圈、占圈游戏，能避开同伴不发生碰撞。2、提高幼儿动作的灵敏性和相互合作的意识。3、感受快速反应游戏的趣味，喜欢体育游戏运动。兔子舞 mp3二、活动准备：若干只呼啦圈(不超过幼儿人数的一半)；铃鼓一只三、活动过程：1.热身运动。播放《兔子舞》音乐，让幼儿跟随老师一起随音乐节奏的快慢不断活动四肢。2.绕地盘练习自由奔跑。教师将几个呼啦圈围成...

幼儿园小班音乐教案游戏《朋友》教学设计幼儿园小班音乐教案游戏《朋友》教学设计  幼儿园小班音乐教案游戏《朋友》教学设计 篇1于波演的电视剧  一、导入  1、熟悉音乐，引起学习兴趣。  2、打招呼，相互认识。  教师：小朋友们，我们都是好朋友是吗？现在，给身边的小伙伴互相打个招呼吧！  二、展开  1、出示动物玩偶，引入...

一年级音乐给蜗牛建个家教案活动目标：1、倾听音乐，感应音乐的快慢。2、愿意在音乐活动中表现自己。活动准备：ineedagirl小马和蜗牛的图片，音乐，铃鼓、纸杯。mc小月活动内容：一、谈话引出课题（用音乐给小蜗牛，小马建个家）出示铃鼓，介绍铃鼓，感受节奏地快慢。二、倾听音乐1、出示图片，认识小马和蜗牛，师生讨论其特点。失恋三十三天 下载2、举卡听音乐，介绍歌词。3、听音乐A段：是小马跑出来还是蜗牛...

打击乐教案中班8篇    打击乐教案中班篇1     一、活动目标：     1、感受乐曲构造，依据图谱把握相应的节奏。     2、初步学习用打击乐器演奏《木瓜恰恰恰》。     3、演奏中，留意相互协作，与集体形成默契。     二、活动预备：     圆...

打击乐  中班《木瓜恰恰恰》教学课件昆零>经典怀旧老歌活动目标：    1小小蜡笔穿花衣、感受乐曲结构，根据图谱掌握相应的节奏。2、初步学习用打击乐器演奏《木瓜恰恰恰》。3、演奏中，注意相互配合，与集体形成默契。活动准备：圆舞板  铃鼓  小铃  音乐  《木瓜恰恰恰》范例活动过程：一：开始部分：演奏《木瓜恰恰恰》进入...

案例二：李嘉诚有几个老婆一、活动名称：中班打击乐《铃鼓》周晓欧二、执教人：三、设计意图音乐是一种原本性的音乐教育，它是一种人们必需自己参与的音乐。原本性音乐形式简洁，它以节奏为纽带，把动作、舞蹈、语言紧密结合在一起，由人们自己参与创造。本节教学活动《铃鼓》通过乐器宝宝“铃鼓”，让幼儿在游戏的过程中感受并通过不同的方式表现音乐节奏的快慢形式，体验音乐游戏的快乐。四、活动目标（一）重点：通过活动了...