《月》歌词 天野月子

月邰正宵 - 1.2.1月2月3月4月甜蜜的5月相爱过的6月7月8月9月10月难忘11月与你暂别12月每一天每一年爱你从不停歇好想留住这种感觉每一分每一秒都爱你多一些要用时间让你去了解春天夏天秋天冬天想念的季节秋风里的落叶爱过痛过笑过哭过轻轻的活着心里日记为你写每一天每一年爱越来越强烈要让感动化成音乐每一分每一秒像流金的岁月让人回味每一段情节1月2月3月4月平淡的5月终与你的6月当时的...

2024-10-02 26 0

罪犯忏悔录:我要从头到脚地脱胎换骨

    董铭:我要从头到脚地脱胎换骨在监狱见到26岁的董铭,若不是管教干部介绍,我真不敢把眼前这位小伙子同“劳教犯”联系在一起:1.75米的个儿,黑毛衣棕夹克,蓝的牛仔裤,眉宇间还透出一股灵气。见我愣住,他对我淡淡一笑,说:“我就是董铭,6月份刚刚假释出来。”因为都是年轻人,我们很快聊了起来。16岁时,他因结交了社会上的不良朋友,染上。在他远离家乡决心戒毒时,又碰上一个...

2024-10-02 9 0

两部小戏带来欢喜

两部小戏带来欢喜作者:紫茵来源:《歌剧》2016年第05期        曾经的歌剧就是一种最为普及的大众娱乐,后期却被哄抬到至高无上的地位,大歌剧、正歌剧基本一统天下唯我独尊,而与之相对的喜歌剧(包括轻歌剧、刺歌剧等)尤其是小型歌剧却被无端地边缘化了。        可能由于个人审美趣味使然,我素来也是偏爱悲剧胜于喜...

2024-10-02 9 0

吕小敏的歌曲大全原唱

吕小敏的歌曲大全原唱吕小敏,中国内地女歌手,以其清澈甜美的嗓音和深情的演绎而备受喜爱。她的歌曲涵盖了多种风格,从抒情到流行,从古典到摇滚,每一首歌都是她情感的真实写照。在这里,我们将为大家盘点一下吕小敏的歌曲大全,以及她的原唱作品,让大家更加全面地了解这位才华横溢的歌手。首先,我们来看一下吕小敏的抒情歌曲。《心事》、《爱情的模样》、《别问我是谁》等歌曲都展现了她细腻的情感表达和深情的演绎,让人不由...

2024-10-02 25 0

一颗心的距离歌词范玮琪

一颗心的距离歌词范玮琪一颗心的距离歌词范玮琪一颗心的距离歌词《一颗心的距离》是流行音乐女歌手范玮琪演唱的一首歌曲,由陈小霞作曲,姚若龙作词。下面是小编为您收集整理的歌词,希望对您有所帮助。《一颗心的距离》一双 闪着泪光的眼睛要多努力才能把雨看成星星握住我手 但别给我同情执着的人要从倔强 寻勇气好像很近 瞬间又远离很难实现才叫梦想 才要决心我们终于一起 来到这里当我激动不能言语 把我抱紧我...

2024-10-02 26 0

浅谈黄自是否懂得现代作曲技法

171音乐论坛SONG OF YELLOW RIVER / 092020陈楚生瘾吉他谱黄自先生作为我国第一代留学美国的专业音乐学者,对中国近代专业音乐的发展产生了深刻的影响。纵观他回国后的音乐创作与教学工作,大多以介绍和传授欧洲传统音乐理论知识为主,而他是否懂得西方现代作曲技法,如果懂得,为何没有向国内进行介绍?关于这个问题有很多学者曾进行过探讨,笔者也想通过此文略谈一二。笔者认为:黄自是接触过并...

2024-10-01 25 0

黄自艺术歌曲创作特征研究

黄自艺术歌曲创作特征研究    黄自艺术歌曲创作特征研究    1. 引言陈楚生瘾吉他谱    艺术歌曲是一种以艺术性为目的的歌曲形式,它将音乐、词曲和表演等多个艺术要素相结合,通过音乐唱出情感、思想和意象。黄自作为一位杰出的音乐人,他的艺术歌曲作品一直备受瞩目。通过深入研究黄自艺术歌曲的创作特征,可以更好地理解和欣赏他的音乐作品。&nb...

2024-10-01 11 0

一年级音乐教学计划参考范文(4篇)

一年级音乐教学计划参考范文第一次教一年级的音乐,完全陌生,不知道该怎样教、教什么,所以一边学习,一边摸索,一边反思。本以为一年级的音乐只要教会学生唱歌就可以了,没想到一年级音乐的内容非常丰富,欣赏、编创、器乐、歌唱教学等等几乎每一堂课都有涉及,看起来似乎很简单,但实际教起来,就出现了很多难题。对一年级的孩子来说,学习音乐最好的方式就是在“游戏”中学习,只有当孩子在音乐游戏过程中获得快乐,才能唤起她...

2024-10-01 21 0

一年级叙事作文:我喜欢的一首歌_2350字

我喜欢的一首歌_2350字      篇一:我喜欢的一首歌       从二年级开始,我就爱上了听音乐。听音乐让人心旷神怡,听音乐让人四肢舒畅,听音乐让人心情好转,听音乐让人思潮起伏,有感而发,听音乐让人心潮澎湃,听音乐让人因此,我天天都要听一听悦耳动听优美的音乐。       有一次,我拜托音乐迷表哥帮...

2024-10-01 23 0

一年级下册音乐教案第三单元 欣赏 大象|人教版

  《两只小象》 【设计理念】    根据义务教育《音乐新课程标准》中提出“以审美为核心、以兴趣爱好为动力,强调音乐实践,鼓励音乐创造”的理念,结合学军小学校情、儿童心理特征与学情分析,本课设计将始终坚持学生为主体,课堂紧紧围绕这一主体展开。促使学生在“闻象”、“见象”、“唱象”、“演象”等过程中得到音乐的审美体验、个性的情感升华。一、教材分析 歌曲《两只小象》:《两...

2024-10-01 28 0

新人教版一年级音乐:《大象》教案

《大象》教案教学目的感受表现大象的音乐,从而懂得爱护动物、保护自然。教材分析《大象》是法国作曲家圣桑所作的管旋乐组曲《动物狂欢节》中的第五首。表现大象沉重笨拙的步伐和滑稽可笑的舞姿。重点理解乐曲所表现的音乐形象。难点能结合聆听乐曲,创造性的编排舞蹈动作。教具录音机、教学软件、电子琴教      学      过   ...

2024-10-01 27 0

【精品】一年级下册音乐教案:4小象(歌曲)大象_人音版

4小象(歌曲)大象一、教学目标  1.知识目标:(1) 聆听管弦乐曲《小象》。认识木管乐器。巩固2/4拍的节奏知识。(2) 聆听管弦乐曲《大象》。认识低音提琴和钢琴。巩固3/4拍的节奏知识。随乐曲哼唱主题旋律。(3)理解作曲家的创作思维。了解圣桑的管弦乐组曲《动物狂欢节》。2.能力目标:(1) 采取参与-体验的情感教学模式,随音乐用手指按节奏指点小象和大象的脚印。渗透情境-陶冶情感教学模...

2024-10-01 25 0

大象-人音版一年级音乐下册教案

大象-人音版一年级音乐下册教案主题:介绍大象和其在音乐中的使用教学目标:•知道什么是大象,其外貌和习性•了解大象在音乐中的应用•能正确唱出《大象》这首歌曲教学内容:1.大象的介绍 (1)大象是一种庞大的动物,分为亚洲象和非洲象两种。它们有长鼻子和大耳朵,喜欢吃树叶、树皮、草和水果。 (2)引导学生观看大象的图片和视频,了解大象的外貌和习性。2.大象在音乐中的应用 (1)介绍大象在音乐中的象征意义,...

2024-10-01 28 0

欣赏 大象-人教版一年级音乐下册教案

欣赏大象 - 人教版一年级音乐下册教案一、教学目标1.了解大象这种动物的基本形态特征,了解大象在自然界中的生活习性;2.获得听觉上的感受和体验,感受大象的气息、感受大象的律动与韵律;3.培养学生对乐器,音乐和声音的兴趣,形成良好的审美意识。二、教学重点让学生通过音乐欣赏的方式了解大象这种动物的特征,并感受大象的气息、律动与韵律。三、教学资源4.音乐:《大象》;5.教学录音机或其他音响设备。四、教学...

2024-10-01 23 0

2024年一年级上册音乐课件5飞呀飞1湘教版

2024年一年级上册音乐课件5飞呀飞 1湘教版一、教学内容本课内容选自2024年一年级上册音乐教材,第一章《音乐的世界》中的第五节《飞呀飞》。具体内容包括:湘教版《飞呀飞》歌曲学唱,认识音高、节奏基本概念,以及通过音乐游戏培养孩子们的听觉和音乐协调能力。二、教学目标1. 学会唱《飞呀飞》歌曲,并理解歌曲表达的意境。2. 培养学生对音高、节奏的基本认识,激发音乐兴趣。3. 培养学生的集体协作能力,提...

2024-10-01 24 0

音乐课《大象歌》教案

音乐课《大象歌》教案一、教学目标1. 让学生通过学唱《大象歌》,了解大象的基本特征和性。2. 培养学生的音乐欣赏能力和音乐表达能力。3. 引导学生了解和欣赏多样的音乐形式和风格。二、教学内容和活动安排1. 引入:播放大象的自然环境声音,让学生感受大象的存在和神秘感。2. 学唱《大象歌》的歌词和旋律,让学生逐步掌握歌曲的基本信息。爱象一首歌3. 分组演唱:将学生分成小组,每个小组演唱一段《大象歌》,...

2024-10-01 26 0

辽海版音乐一年级上册《5. 两只小象》教案

辽海版音乐一年级上册《5. 两只小象》教案一. 教材分析《5. 两只小象》是一首富有童趣的儿歌,歌词简单易懂,旋律轻松愉快。本节课通过学习这首儿歌,让学生感受三拍子的强弱规律,培养他们的音乐节奏感。同时,歌曲中的两只小象交朋友的情节,也寓意着友谊的美好,对学生进行情感教育。二. 学情分析一年级的学生刚刚接触音乐课程,对音乐有一定的好奇心和兴趣。但他们的音乐基础薄弱,音准、节奏感等方面有待提高。因此...

2024-10-01 25 0

小象 管弦乐曲-冀少版一年级上教案

小象 管弦乐曲-冀少版一年级上教案课程背景小学音乐课程是培养学生音乐素养和艺术修养的关键阶段,让学生学会欣赏和表达音乐,培养对音乐的兴趣和爱好。此教案主要针对冀少版一年级上教材中《小象 管弦乐曲》的教学,帮助学生更好的理解和欣赏音乐,提高音乐素养,培养浓厚的音乐兴趣。爱象一首歌教学目标通过本节课的学习,学生应该能够:1.了解《小象 管弦乐曲》的演奏形式和基本知识;2.理解管弦乐曲艺术形式和表现手法...

2024-10-01 29 0

2024年一年级音乐上册第5课《飞呀飞》精彩课件2湘艺版

2024年一年级音乐上册第5课《飞呀飞》精彩课件2湘艺版一、教学内容本节课选自湘艺版2024年一年级音乐上册第5课《飞呀飞》,主要包括教材的第三章《天空的梦想》中的第2节《飞呀飞》。详细内容包括:认识简谱,学习歌曲《飞呀飞》,了解简单的音乐符号和节奏,通过歌曲学唱,培养孩子们的乐感和审美能力。二、教学目标1. 让学生掌握歌曲《飞呀飞》的旋律和歌词,能独立演唱。2. 培养学生对音乐的兴趣,激发他们对...

2024-10-01 23 0

一年级音乐小象教案

一年级音乐小象教案爱象一首歌教学目标: 1、 通过欣赏乐曲《小象》,感受音乐的表现与事物的形象动态有直接的关系。 2、 听唱法学唱歌曲《小象》,通过教师范唱感染学生情绪,激发学生学习的愿望。引导学生有感情地演唱歌曲。 3、 通过创编动作与师生互动的交流,学习以动作来表现体验自己的情感,引导学生参加音乐实践活动。 教学准备: 录音机,投影。 教学过程: 一、常规练习 1.节奏练习(你们喜欢小动物吗...

2024-10-01 23 0

湘艺版音乐一年级上册第4课(听赏)《蓝精灵之歌》教案

湘艺版音乐一年级上册第4课(听赏)《蓝精灵之歌》教案一. 教材分析《蓝精灵之歌》是湘艺版音乐一年级上册第4课的一首歌曲。这首歌曲旋律欢快,歌词简单,易于学生学习和演唱。歌曲描绘了蓝精灵的形象和特点,有助于学生对音乐的理解和欣赏。二. 学情分析学生刚刚开始接触音乐学习,对于音符、节奏等方面还不够熟悉。但是学生们对音乐有浓厚的兴趣,喜欢唱歌、跳舞。在之前的课程中,学生已经学习了简单的音符和节奏,对于学...

2024-10-01 28 0

人教版一年级上册音乐教案第三单元歌表演两只小象

人教版  一年级上册音乐教案第三单元 歌表演 两只小象 课题:科目:爱象一首歌 班级: 课时:计划1课时 教师:单位:      一、教材分析《人教版一年级上册音乐教案第三单元 歌表演 两只小象》以活泼可爱的儿歌形式,让学生在欢快的旋律中感受音乐的魅力。本节课选用的歌曲《两只小象》是一首富有童趣的儿童歌曲,歌曲旋律简单易学,歌词生动形象,描绘了两只小象用...

2024-10-01 22 0

湘艺版音乐一年级上册第4课《蓝精灵之歌(听赏)》教案

湘艺版音乐一年级上册第4课《蓝精灵之歌(听赏)》教案一. 教材分析《蓝精灵之歌》是一首充满童趣的歌曲,选自湘艺版音乐一年级上册第四课。歌曲以蓝精灵这一卡通形象为主题,歌词简单易懂,旋律明快,富有童真,易于学生接受。通过学习这首歌曲,学生可以进一步了解音乐的基本节奏和音高,培养他们对音乐的兴趣和爱好。二. 学情分析一年级的学生对音乐充满好奇,他们喜欢通过唱歌、跳舞等方式来表达自己对生活的热爱。但在音...

2024-10-01 29 0

一年级音乐 大象 教案

一年级音乐 大象 教案教案标题:一年级音乐《大象》教案教案目标:1. 通过学习歌曲《大象》,培养学生对音乐的兴趣和欣赏能力。2. 培养学生的音乐感知能力,提高他们对音乐元素的理解。3. 培养学生的合作意识和团队合作能力。教学重点:1. 学习歌曲《大象》的歌词和曲调。2. 学习歌曲中的节奏和音高变化。3. 学习合作演唱歌曲,并表达自己的情感。教学准备:1. 音乐播放器和《大象》的音频文件。2. 一份...

2024-10-01 27 0

小班音乐教案:唱着《小象爱妈妈》感受爱的力量

小班音乐教案:唱着《小象爱妈妈》感受爱的力量音乐是一种最能够触动人心的艺术形式,它可以让人们放松身心,愉悦心境。在幼儿园的教育中,音乐教育更是占据了重要地位,它可以帮助孩子们在音乐的世界里感受到爱的力量,认识到世界上多姿多彩的音乐文化,培养他们热爱音乐的兴趣,提高他们的音乐素养。本文将介绍一种小班音乐教案,《小象爱妈妈》唱着感受爱的力量。一、教学目标1.帮助孩子们了解《小象爱妈妈》这首歌曲,掌握歌...

2024-10-01 9 0

人音版音乐一年级下册第4课演唱《可爱的小象》说课稿

人音版音乐一年级下册第4课演唱《可爱的小象》说课稿一. 教材分析《可爱的小象》是人音版音乐一年级下册第4课的一首歌曲。这首歌曲以欢快的旋律和生动的歌词,描绘了一可爱的小象在森林中快乐生活的场景。歌曲节奏简单,旋律易于掌握,适合一年级的学生学习。通过学习这首歌曲,学生可以进一步感受音乐的韵律美,培养对音乐的兴趣。二. 学情分析一年级的学生具有强烈的好奇心和求知欲,对音乐有一定的感知和理解能力。他们...

2024-10-01 27 0

人音版音乐一年级下册第4课演唱《两只小象》说课稿

人音版音乐一年级下册第4课演唱《两只小象》说课稿一. 教材分析《两只小象》是人音版音乐一年级下册第4课的一首歌曲。这首歌曲以生动形象的语言和简单有趣的旋律,描绘了两只小象互相帮助、共同成长的情景。歌曲节奏明快,旋律简洁,易于学生学习和演唱。通过学习这首歌曲,学生可以培养对音乐的兴趣,提高音乐素养,同时也能体会到团结互助、共同进步的重要性。二. 学情分析一年级的学生具有强烈的好奇心和探索欲望,他们对...

2024-10-01 24 0

人音版音乐一年级下册第4课演唱《两只小象》教学设计

人音版音乐一年级下册第4课演唱《两只小象》教学设计一. 教材分析《两只小象》是人音版音乐一年级下册第4课的一首歌曲。歌曲以两只小象相遇为主线,描绘了它们一起玩耍、相互陪伴的情景,歌词简单、旋律优美,富有童趣。歌曲旨在培养学生的音乐欣赏能力,提高学生的音乐素养。二. 学情分析一年级的学生对音乐具有浓厚的兴趣,他们喜欢通过歌曲表达自己的情感。但由于年龄较小,学生的音乐基础知识和技能相对较弱,因此在教学...

2024-10-01 26 0

人音版音乐一年级下册《大象》教学设计

人音版音乐一年级下册《大象》教学设计一. 教材分析《大象》是人音版音乐一年级下册的一首歌曲,歌曲以生动形象的语言描绘了大象的外形特征和生活习性,歌曲旋律简单,节奏明快,易于学生学习和演唱。歌曲旨在培养学生的音乐审美能力,提高学生对音乐的感知和表现力。二. 学情分析一年级的学生具有强烈的好奇心和求知欲,他们对音乐有着浓厚的兴趣。但由于年龄较小,学生的自律性较差,注意力容易分散,因此在教学过程中需要教...

2024-10-01 25 0

人音版小学音乐一年级知识结构图

小学音乐人音版一年级知识点结构图第一单元好朋友一、《你的名字叫什么?》1.做“×”和“××”节奏型的组合练习。2.新同学通过歌曲相互交流,营造音乐课堂情绪,达到师生之间相互认识相互交流感情的目的。二、《拉钩钩》1.                          &n...

2024-10-01 23 0
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